Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
VD:Xe cộ đông đúc có nhiều khói bụi
Nhà máy thải ra nhiều khói độc
........
vd : xe cộ thả nhiều khói, nhà máy thải ra nhiều khí thải , hút thuốc lá
Câu 1 : Không thả diều ở gần dây điện , Không được chạm vào dây điên khi tay bị ướt
Câu 2 : Không vứt rác bừa bãi , Vứt rác đúng nơi quy định
Tick giúp mik
Câu 1: Tránh chỗ mà có giây điện bị đứt.
Câu 2: Không được vứt rác bừa bãi
3 lý do khiến chúng ta cần phải khai thác đá vôi hợp lý
+ Ảnh hưởng đến môi trường không khí.
+ Ảnh hưởng đến môi trường nước.
+ Tác động đến môi trường đất .
7 đoạn:
dười 3 tuổi
từ 3 - 6 tuổi
6 - 10 tuổi
tuổi dậy thì
tuổi vị thanh niên
tuổi trưởng thành
tuổi già
hok tốt
Cách tiêu diệt: Giữ vệ sinh môi trường, nhà ở phun thuốc diệt ruồi, gián.
- Thường xuyên rửa tay bằng xà phòng, đặc biệt là sau khi đi vệ sinh, trước khi ăn và chế biến thức ăn. Đảm bảo vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, nguồn nước. Xử lý tốt phân, chất thải của người bệnh, rác thải, nước thải. - Thực hiện ăn chín, uống chín.
xẽ gây ra các hiện tượng tự nhiên như bão , lũ lụt hạn hán
làm thủng tầng ô - dôn
biến đổi khí hậu
làm phá hủy môi trường sinh sống của động vật và con người
Tác hại của ô nhiễm môi trường: -Ảnh hưởng đến sức khỏe gây ngứa mắt, đau đầu, mệt mỏi, viêm mũi, ung thư phổi,... -Ảnh hưởng đến môi trường tự nhiên gây ra một số hiện tượng như hạn hán, băng tan, mưa axit,...
đấm thằng trùm trường
Tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường.
- Tích hợp, lồng ghép nội dung phòng, chống bạo lực học đường vào nội dung một số môn học và hoạt động giáo dục.
- Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện phòng, chống bạo lực học đường trong cơ sở giáo dục.
- Bồi dưỡng, nâng cao năng lực cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động trong công tác phòng chống bạo lực học đường trong cơ sở giáo dục.
- Hoàn thiện thể chế triển khai công tác phòng, chống bạo lực học đường.
- Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện công tác phòng, chống bạo lực học đường tại các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục.