Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
goi1
[(515+416)].317-310].(24-42)=[(515+416)].317-310].(42-42)=[(515+416)].317-310].0=0
2.
3x+2+3x=270
=>3x(32+1)=270
=>3x.10=270=>3x=27=>x=3
x5=x3
=>x5-x3=0=>x3(x2-1)=0=>x=0 hoặc x=1 hoặc x=-1
(x-1)5=(x-1)3
=>(x-1)5-(x-1)3=0=>(x-1)3. [(x-1)2-1]=0=>x-1=0 hoặc x-1=1 hoăc x-1=-1=>x=0,x=1,x=2
3
a. D = 1 + 4 + 42 + 43 +....+ 410 + 411= (1 + 4) + (42 + 43) +....+ (410 + 411)
=5+5.42+...+5.410 chia hết cho 5
D = 1 + 4 + 42 + 43 +....+ 410 + 411 = (1 + 4 + 42) +....+(49+ 410 + 411)
=21+...+49.21 chia hết cho 21
b. E = 2n + 5 - 2n + 3 + 2n=2n.(25-23+1)=2n.25 chia hết cho 5
4.
A = 3 + 32 + 33 +....+ 3100
3A=32 + 33 +....+ 3100+3101
=>3A-A=2A=3101-3=>A=3101-3/2
b,2a+3=3101=3n=>n=101
5
gọi số lon bia Hai lớp 6C, 6D cùng thu nhặt là n
=>số lon bia lớp 6c thu được là 40x+50=40(x+1)+10=n
số lon bia lớp 6d thu được là 41y+51=41(y+1)+10=n
=>n-10 là B(40,41) và 1600<n<1700=>n=1640=>n=1650
=>lớp 6c có 40 học sinh
lớp 6d có 39 học sinh
6
có 3 cách chọn điểm đầu tiên
có 2 cách chọn điểm ở giữa
có 3 cách chọn điểm cuối cùng
=> có các TH là 3.2.1=6(TH)
bài làm
baì 12 : giải
Số học sinh khá là:
40 nhân 45 chia 100 = 18 ( học sinh )
Số học sinh trung bình là
18 nhân 5 chia 6 = 15 ( học sinh )
Số học sinh giỏi là
40 _ 18 _ 15 = 7 (học sinh )
Vậy lớp 6A có 7 học sinh gỏi
có 18 học sinh khá
có 15 học sinh trung bình
Bài 13 : giải
5 học sinh đạt loai giỏi cuối năm của lớp 6A bằng :
1/3 - 2/9 = 1/9 (số học sinh cả lớp )
Số học sinh lớp 6A là :
5 : 1/9 = 45 ( học sinh )
Vậy lớp 6A có 45 học sinh
Bài 14 : giải
có 2 cách :
cách 1 :
ta thấy tử các phân số của biểu thức A đều là 1
mà mẫu của chúng lại cao hơn 1
từ đó kết luận A < 1
mà 1< 2 suy ra : A < 2
cách 2 :
ta có :
1/1 mũ 2 = 1 ; 1/2 mũ 2 < 1/1x2 ; 1/3 mũ 2 < 1/2x3 ; ......; 1/50 mũ 2 < 1/49x50
suy ra : A = 1/1 mũ 2 + 1/2 mũ 2 + 1/3 mũ 2 +....+ 1/50 mũ 2 < 1+ ( 1/1x2 + 1/2x3 +.....+ 1/49x50 )
= 1 + ( 1 - 1/2 +1/2 - 1/3 +....+ 1/49 - 1/50 )
= 1 + ( 1 -1/50 )
= 2 - 1/50 < 2
suy ra A < 2
1/ chứng tỏ 1/2^2 + 1/3^2 + 1/4^2 + ... + 1/101^2 < 100/101
Nhận xét : 1/2^2 = 1/2.2 < 1/1.2
1/3^2 = 1/3.3 < 1/2.3
.....
1/101^ 2 = 1/101 . 101 < 1/100 . 101
=> 1/2^2 + 1/3^2 + 1/4^2 + ... + 1/101^2 < 1/1.2 + 1/2.3 + .... + 1/100 . 101
1/1.2 + 1/2.3 + .... + 1/100 . 101 = 1 - 1/2 +1/2 - 1/3 + .... + 1/100 - 1/101 = 1 - 1/101 = 100 / 101
=> 1/2^2 + 1/3^2 + 1/4^2 + ... + 1/101^2 < 100/101
3/ x756y chia 2,5,9 đều dư 1
Để x756y chia 5 dư 1 => \(y\in\left\{1;6\right\}\)
Vì x756y chia 2 dư 1 => y lẻ => y = 1
=> x7561 chia 9 dư 1 \(\Leftrightarrow\)( x + 7 + 5 + 6 + 1 ) chia 9 dư 1 => x + 19 chia 9 dư 1 => x + 19 - 1 chia hết cho 9 => x + 18 chia hết cho 9 => x chia hết cho 9 => \(x\in\left\{0;9\right\}\)
tính :
a)\(\frac{459}{987}\cdot\left(\frac{1}{4}+\frac{1}{12}-\frac{1}{3}\right)-\frac{2009}{2010}\)
\(=\frac{459}{987}\cdot\left(\frac{3}{12}+\frac{1}{12}-\frac{4}{12}\right)-\frac{2009}{2010}\)
\(=\frac{459}{987}\cdot0-\frac{2009}{2010}\)
\(=\frac{-2009}{2010}\)
b) \(\frac{-9}{7}-\frac{5}{7}\cdot\left[\left(\frac{-2}{3}\right)^2-1\right]\div\frac{-5}{9}\)
\(=\frac{-9}{7}-\frac{5}{7}\cdot\left[\frac{4}{9}-1\right]\div\frac{-5}{9}\)
\(=\frac{-9}{7}-\frac{5}{7}\cdot\frac{-5}{9}\div\frac{-5}{9}\)
\(=\frac{-9}{7}-\frac{5}{7}\)
\(=-2\)
tìm x:
a) \(\left(x-\frac{7}{18}\right)-\frac{15}{27}=\frac{-10}{27}\)
\(\left(x-\frac{7}{18}\right)=\frac{-10}{27}+\frac{15}{27}\)
\(\left(x-\frac{7}{18}\right)=\frac{5}{27}\)
\(x=\frac{5}{27}+\frac{7}{18}\)
\(\Rightarrow x=\frac{31}{54}\)
b) \(\left(3\frac{1}{2}-2x\right)\cdot\frac{11}{3}=7\frac{1}{3}\)
\(\left(\frac{7}{2}-2x\right)\cdot\frac{11}{3}=\frac{22}{3}\)
\(\left(\frac{7}{2}-2x\right)=\frac{22}{3}\div\frac{11}{3}\)
\(\left(\frac{7}{2}-2x\right)=2\)
\(2x=\frac{7}{2}-2\)
\(x=\frac{3}{2}\div2=\frac{3}{4}\)
\(\Rightarrow x=\frac{3}{4}\)
à mà bạn ra đề sai rồi để mk sửa đề rồi mk làm luôn hihi mk làm được bài 1
Bài giải
số học sinh của lớp 6A so với số học sinh khối 6 của trường là
\(\frac{9}{9+25}=\frac{9}{34}\)(số học sinh khối 6)
số học sinh lớp 6B so với cả khối là
\(\frac{21}{21+64}=\frac{21}{85}\)(so với cả khối)
số học sinh lớp 6C so với cả khối là
\(\frac{4}{4+13}=\frac{4}{17}\)(so với cả khối)
số học sinh lớp 6D so với cả khối
\(1-\left(\frac{9}{34}+\frac{21}{85}+\frac{4}{17}\right)=\frac{43}{170}\)(so với cả khối)
số học sinh cả khối là
\(43:\frac{43}{170}=170\)(học sinh)
số học sinh lớp 6A là
\(170.\frac{9}{34}=45\)(học sinh)
số học sinh lớp 6B là
\(170.\frac{21}{85}=42\)(học sinh)
Đặt n = 2k , ta có ( đk k >= 1 do n là một số chẵn lớn hơn 4)
\(\left(2k\right)^4-4\times\left(2k\right)^3-4\times\left(2k\right)^2+16\times2k\)
\(=16k^4-32k^3-16k^2+32k\)
\(=16k^2\left(k^2-1\right)-32k\left(k^2-1\right)\)
\(=16k\times k\left(k-1\right)\left(k+1\right)-32\times k\left(k-1\right)\left(k+1\right)\)
Nhận xét \(\left(k-1\right)k\left(k+1\right)\) là 3 số tự nhiên liên tiếp nên
\(\left(k-1\right)k\left(k+1\right)\) chia hết cho 3
Suy ra điều cần chứng minh
câu 1:
a, giả sử 2 số chẵn liên tiếp là 2k và (2k+2) ta có:
2k(2k+2) = 4k2+4k = 4k(k+1) chia hết cho 8 vì 4k chia hết cho 4, k(k+1) chia hết cho 2
b, giả sử 3 số nguyên liên tiếp là a,a+1,a+2 với mọi a thuộc Z
- a,a+1,a+2 là 3 số nguyên liên tiếp nên tồn tại duy nhất một số chẵn hoặc có 2 số chẵn nên tích của chúng sẽ chia hết cho 2.
mặt khác vì là 3 số tự nhiên liên tiếp nên sẽ chia hết cho 3.
vậy tích của 3 số nguyên liên tiếp chia hết cho 6.
c, giả sử 5 số nguyên liên tiếp là a,a+1,a+2, a+3,a+4 với mọi a thuộc Z
- vì là 5 số nguyên liên tiếp nên sẽ tồn tại 2 số chẵn liên tiếp nên theo ý a tích của chúng choa hết cho 8.
- tích của 3 số nguyên liên tiếp chia hết cho 3.
- tích của 5 số nguyên liên tiếp chia hết cho 5.
vậy tích của 5 số nguyên liên tiếp chia hết cho 120.
câu 2:
a, a3 + 11a = a[(a2 - 1)+12] = (a - 1)a(a+1) + 12a
- (a - 1)a(a+1) chia hết cho 6 ( theo ý b câu 1)
- 12a chia hết cho 6.
vậy a3 + 11a chia hết cho 6.
b, ta có a3 - a = a(a2 - 1) = (a-1)a(a+1) chia hết cho 3 (1)
mn(m2-n2) = m3n - mn3 = m3n - mn + mn - mn3 = n( m3 - m) - m(n3 -n)
theo (1) mn(m2-n2) chia hết cho 3.
c, ta có: a(a+1)(2a+10 = a(a+1)(a -1+ a +2) = [a(a+1)(a - 1) + a(a+1)(a+2)] chia hết cho 6.( théo ý b bài 1)
Cuối HK 1 số HSG chiếm 2/9 = 10/45 số học sinh cả lớp.
Cuối HK 2 số HSG chiếm 2/5 = 18/45 số học sinh cả lớp.
Vậy cuối HK 1, lớp 6D có:
8 : ( 18 - 10 ) x 10 = 10 ( HSG )
K MIK NHA BN !!!!!!
B1 :Ta biết bình phương của một số nguyên chia cho 3 dư 0 hoặc 1
đơn giản vì n chia 3 dư 0 hoặc ±1 => n² chia 3 dư 0 hoặc 1
* nếu p = 3 => 8p+1 = 8.3 + 1 = 25 là hợp số
* xét p nguyên tố khác 3 => 8p không chia hết cho 3
=> (8p)² chia 3 dư 1 => (8p)² - 1 chia hết cho 3
=> (8p-1)(8p+1) chia hết cho 3
Vì gt có 1 số là nguyên tố nến số còn lại chia hết cho 3, rõ ràng không có số nào là 3 => số này là hợp số
B2:Xét k = 0 thì được dãy số {1 ; 2 ; 10} có 1 số nguyên tố (1)
* Xét k = 1
ta được dãy số {2 ; 3 ; 11} có 3 số nguyên tố (2)
* Xét k lẻ mà k > 1
Vì k lẻ nên k + 1 > 2 và k + 1 chẵn
=> k + 1 là hợp số
=> Dãy số không có nhiều hơn 2 số nguyên tố (3)
* Xét k chẵn , khi đó k >= 2
Suy ra k + 2; k + 10 đều lớn hơn 2 và đều là các số chẵn
=> k + 2 và k + 10 là hợp số
=> Dãy số không có nhiều hơn 1 số nguyên tố (4)
So sánh các kết quả (1)(2)(3)(4), ta kết luận với k = 1 thì dãy có nhiều số nguyên tố nhất
B3:Số 36=(2^2).(3^2)
Số này có 9 ước là:1;2;3;4;6;9;12;18;36
Số tự nhiên nhỏ nhất có 6 ước là số 12.
Cho tập hợp ước của 12 là B.
B={1;2;3;4;6;12}
K MIK NHA BN !!!!!!
Bài 1 :
A=\(\frac{1}{2^2}+\frac{1}{3^2}+...+\frac{1}{100^2}\)
A <\(\frac{1}{2^2}+\left(\frac{1}{2.3}+...+\frac{1}{99.100}\right)\)=\(\frac{1}{4}+\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+...+\frac{1}{99}-\frac{1}{100}\right)\)
A <\(\frac{1}{4}+\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{100}\right)=\frac{1}{4}+\frac{49}{100}=\frac{37}{50}\)<\(\frac{3}{4}\)
Vạy A <\(\frac{3}{4}\)
Bài 2 :
a) Số HSG cuối HKI chiếm :
1/4+1 = 1/5 (số HS cả lớp)
Số HSG cuối HKII chiếm :
1/3+1=1/4 (số HS cả lớp)
Số HS lớp 6D là :
2: (1/4 - 1/5 )=40 (HS)
b) Bạn ghi thiếu đề rồi lúc nào bổ sung thì nhắn cho mik
Bài 3 :
Theo đề ra ta có : 3n+2 - 2n+2 +3n -2n
= (3n+2+3n) - (2n+2 + 2n)
=(3n.32+3n) - (2n . 22 +2n )
=3n . (32+1) - 2n . (22 +1 )
=3n .10 - 2n .5 = 3n .10 -2n-1.10 = 10. (3n-2n-1) chia hết cho 10 ( do 10 chia hết cho 10)
Vậy 3n+2 - 2n+2 +3n -2n chia hết cho 10