Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Giải toán trên mạng
19 tháng 2 lúc 18:31
1. xác định các bộ phận chủ ngữ,vị ngữ trong mỗi câu sau
b, đêm ấy, bên bếp lửa hồng ba người ngồi ăn với thịt gà rừng
c, sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt thêm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi
d, đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh trưng , trò chuyện đến sáng
e, trẻ em là tương lai của đất nước
CN:cả nhà
VN:ngồi luộc bánh chưng,trò chuyện đến sáng
trạng ngữ:đêm ấy ,bên bếp lửa hồng
các âm thanh náo nhiều ồn ã của thành phố thủ đô.
tiếng chuông xe đạp lanh canh.
tiếng thùng nước ở vòi nước công cộng loảng xoảng .
tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ
a) - Bà con trong các thôn / CN
- Đã nườm nượp ra đồng / VN
b) - Ba người / CN
- Ngồi ăn cơm với thịt gà rừng / VN
c) - Chim chóc / CN
- Hót véo von / VN
d) - Đàn cò trắng / CN
- Đang sải rộng cánh bay / VN
MÌNH CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
: Xác định các bộ phận CN, VN trong mỗi câu sau
a)CN: bà con trong các thôn
VN: đã nườm nượp đổ ra đồng
b)CN: bên bếp lửa hồng ba người
VN: ngồi ăn cơm với thịt gà rừng
c) CN: một màu xanh non ngọt ngào thơm mát
VN: trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi
d)CN: đứng trên mui...máy
VN: người nhanh tay...cù lao
e)CN: Hải
VN: rất mê say âm nhạc...
g)CN: cả nhà
VN: ngồi luộc bánh chưng, trò chuyện đến sáng
h,CN: trẻ em
VN: là tương lai của đất nước
f) VN :mạng lưới kênh rạch chằng chịt
VN: là mạch máu cung cấp nước cho cả vùng núi nam bộ
a, cn bà con; vn còn lại
b,cn ba người ; vn còn lại
c, cn một mau xanh; vn còn lại
d, cn1 người ; vn1 còn lại ; cn2 những trái cây , vn2 còn lại (ko chắc chắn lắm)
..................
a, tố cáo thay bằng chỉ ra
b,tổ quốc thay bằng đất nước
c,bỏ từ cay nghiệt
d,bì bõm thay bằng bập bõm
e,hoang mang thay bằng hoang vắng
g,nhỏ nhẹ thay bằng bé nhỏ
a,chung ta can neu nhung cua ban khuyet diem de ban tien bo
b,em đen tham dat nuoc cam-pu-chia
c,nguoi nong dan phai chiu dung cai nong buc oi a cay nhiet cua nhung buoi trua he
d, toi nghe lom cau chuyen cua hai nguoi di duong
e,khu nha nay that la hoang tan
g,mon qua tuy nho be nhung em rat quy
1. (TN)Sau 80 năm giời làm nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay
(CN)chúng ta /tổ tiên
(VN)cần phải xây dựng lại cơ đồ mà /đã để lại cho chúng ta làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu.
2. Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông,TN
tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ những mẻ cá cuối cùng CN
truyền đi trên mặt nước, khiến VN
mặt sông CN
nghe như rộng hơn. VN
Câu 1: Nết là một cô bé như thế nào? (0,5 điểm)
a. Thích chơi hơn thích học.
b. Có hoàn cảnh bất hạnh.
c. Yêu mến cô giáo.
d. Thương chị.
Câu 2: Hoàn cảnh của bạn Nết có gì đặc biệt? (0,5 điểm)
a. Bị tật bẩm sinh và càng lớn đôi chân càng teo đi .
b. Gia đình Nết khó khăn không cho bạn đến trường.
c. Nết mồ côi cha mẹ từ nhỏ.
d. Nết học yếu nên không thích đến trường.
Câu 3: Vì sao cô giáo lại biết được hoàn cảnh của Nết mà giúp đỡ bạn? (0,5 điểm)
a. Vì cô gặp Nết đang ngồi xe lăn trên đường đi dạy về .
b. Vì Na đã kể cho cô nghe về hoàn cảnh của chị mình.
c. Vì ba mẹ đến trường kể cho cô nghe và xin cho Nết đi học.
d. Vì cô đọc được hoàn cảnh của nết trên báo.
Câu 4: Cô giáo đã làm gì để giúp Nết? (0,5 điểm)
a. Mua cho bạn một chiếc xe lăn.
b. Cho Nết sách vở để đến lớp cùng bạn.
c. Đến nhà dạy học, kể cho học trò nghe về Nết, xin cho Nết vào học lớp Hai
d. Nhờ học sinh trong lớp kèm cặp cho Nết việc học ở nhà cũng như ở trường.
Bài 1 : Gạch dưới những câu kể ai làm gì ?trong đoạn văn dưới đây .Dùng gạch chéo để tách bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của từng câu tìm được
Buổi mai hôm ấy ,một buổi mai đây sương thu và gió nhẹ ,mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường dài và hẹp .Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi,vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn:hôm nay tôi đi học .Cũng như tôi ,mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ,chỉ dám đi từng bước nhẹ .Sau một hồi trống,mấy học trò cũ sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp.
Bài 3:
a) Đẹp tuyệt, tuyệt đẹp, tươi đẹp, tốt đẹp,...
b)...(ko biết làm)...
Bài 16: Xác định các bộ phận CN, VN, trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a. Hồi còn đi học, /Hải /rất say mê âm nhạc. Từ cái căn gác nhỏ của mình/, Hải /có thể nghe tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ã của
TN CN VN TN CN VN
thành phố thủ đô.
b. Nhờ có bạn bè giúp đỡ, /bạn Hoà/ đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
TN CN VN
c. Đêm ấy, bên bếp lửa hồng,/ cả nhà /ngồi luộc bánh chưng, trò chuyện đến sáng.
TN CN VN
d. Buổi sớm, ngược hướng chúng bay đi tìm ăn và buổi chiều theo hướng chúng bay về ổ,/ con thuyền/ sẽ tới được bờ.
TN CN VN
e. Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông cá sấu cản trước mũi thuyền, trên cạn hổ rình xem hát này,/con người/ phải thông minh
TN CN VN
và giàu nghị lực.
a. Trẻ em / là tương lai của đất nước.
CN VN
b. Mạng lưới kênh rạch chằng chịt/ là mạch máu cung cấp nước cho cả vùng vựa lúa Nam Bộ.
CN VN
Bài 16: Xác định các bộ phận CN, VN, trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a. Hồi còn đi học, Hải rất say mê âm nhạc. Từ cái căn gác nhỏ của mình, Hải /có thể nghe tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ã của thành phố thủ đô.
b. Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hoà /đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
c. Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà/ ngồi luộc bánh chưng, trò chuyện đến sáng.
d. Buổi sớm, ngược hướng chúng/ bay đi tìm ăn và buổi chiều theo hướng chúng bay về ổ, con thuyền sẽ tới được bờ.
e. Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông cá sấu /cản trước mũi thuyền, trên cạn hổ rình xem hát này, con người phải thông minh và giàu nghị lực.
a. Trẻ em/ là tương lai của đất nước.
b. Mạng lưới kênh rạch chằng chịt/ là mạch máu cung cấp nước cho cả vùng vựa lúa Nam Bộ.