K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 4 2019

mik sẽ kb với bạn nào trả lời dc nên giúp mik nha

21 tháng 4 2019

bài không khó, tư duy tí là ez ngay :v

Bài 1 :

 \(A=\frac{x^2-4x+4}{x^3-2x^2-4x+8}\)

\(A=\frac{\left(x-2\right)^2}{\left(x^3-2x^2\right)-\left(4x-8\right)}\)

\(A=\frac{\left(x-2\right)^2}{x^2\left(x-2\right)-4\left(x-2\right)}\)

\(A=\frac{\left(x-2\right)^2}{\left(x^2-4\right)\left(x-2\right)}\)

\(A=\frac{\left(x-2\right)^2}{\left(x+2\right)\left(x-2\right)\left(x-2\right)}\)

\(A=\frac{\left(x-2\right)^2}{\left(x+2\right)\left(x-2\right)^2}\)

\(A=\frac{1}{x+2}\)

Vậy điều kiện của x để A có giá trị âm là :  \(x< -2\)

Bài 2 :

Gọi số điểm đại số lớp 8/1 đạt được là a

Gọi số điểm đại số lớp 8/2 đạt được là 60 - a

Khi thi hình học mỗi đội được thêm 25 điểm

=> Khi thi xong cả 2 môn lớp 8/1 được tổng : a + 25

=> Khi thi xong cả 2 môn lớp 8/2 được tổng : 60 - a + 25

Theo đề ta có tổng số điểm 2 môn của lớp 8/1 bằng 5/6 tổng số điểm của lớp 8/2

\(\Rightarrow a+25=\left(60-a+25\right)\cdot\frac{5}{6}\)

\(\Rightarrow a+25=\left(85-a\right)\cdot\frac{5}{6}\)

\(\Rightarrow\frac{6\left(a+25\right)}{6}=\frac{\left(85-a\right)\cdot5}{6}\)

\(\Rightarrow\frac{6a+150}{6}=\frac{425-5a}{6}\)

\(\Rightarrow6a+150=425-5a\)

\(\Rightarrow6a+5a=425-150\)

\(\Rightarrow11a=275\)

\(\Rightarrow a=\frac{275}{11}=25\)

=> Số điểm đại số lớp 8/1 đạt được là 25 điểm

=> Số điểm đại số lớp 8/1 đạt được là 60 - 25= 35 điểm 

Bài 1: Cho \(\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{1}{c}\left(a,b,c\ne0\right)\)Chứng minh rằng a+b không phải là số nguyên tốBài 2: Cho biểu thức f(x)=x^4+ax^3+bx^2+cx+d. Biết rằng f(1)=2016, f(2)=4096, f(3)=6048. Tính f(5)+f(-1)Bài 3: Tìm số dư khi \(x^6:x^2-x-1\)Bài 4: Sau khi điểm danh xong, bạn lớp trưởng nói: "Số các bạn có mặt ở đây bé hơn tích 2 lần số đó 9 đơn vị". Biết rằng số các bạn có mặt là số có hai chữ...
Đọc tiếp

Bài 1: Cho \(\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{1}{c}\left(a,b,c\ne0\right)\)Chứng minh rằng a+b không phải là số nguyên tố

Bài 2: Cho biểu thức f(x)=x^4+ax^3+bx^2+cx+d. Biết rằng f(1)=2016, f(2)=4096, f(3)=6048. Tính f(5)+f(-1)

Bài 3: Tìm số dư khi \(x^6:x^2-x-1\)

Bài 4: Sau khi điểm danh xong, bạn lớp trưởng nói: "Số các bạn có mặt ở đây bé hơn tích 2 lần số đó 9 đơn vị". Biết rằng số các bạn có mặt là số có hai chữ số

Bài 5:Cho 5 số tự nhiên bất kì. Biết được rằng tổng của 3 số bất kì luôn lớn hơn tổng hai số còn lại. C/m: không có số tự nhiên nào bé hơn 5

Bài 6: Trong một giải đấu bóng đá có 12 đội tham dự, thi đấu vòng tròn một lượt(hai đội bất kì đấu với nhau đúng 1 trận). Biết rằng mỗi đội đấu 4 trận. Chứng minh rằng luôn tìm được 3 đội bóng chưa đc đấu với nhau

P/S: NHỚ CÁC BẠN TRÌNH BÀY RÕ RÀNG CHO MÌNH NHÉ, THANKS

0
Bài 1: giải phương trình sau:a, 2x+6=0           b, 4x+20=0            c, 3x-1-x+3                   d, 3x-2-2x+5                         e, 2x-3=0               l, 2x+3=0f, 2x+1-15-5x       g, 15-7x-9-3x         h, -4x+8=0                  i, 2(x+1)-5x-7=0                     k, x-3-18               m, 4x+5-3xBài 2: giải các phương trình sau:a, (x-6)(x^2-4)=0            c, 4x^2+4x+1=0                  d, (x-2)^2(x-9)=0               e, (x^2+1)(x-1)=0b,x^2-2x              f,...
Đọc tiếp

Bài 1: giải phương trình sau:

a, 2x+6=0           b, 4x+20=0            c, 3x-1-x+3                   d, 3x-2-2x+5                         e, 2x-3=0               l, 2x+3=0

f, 2x+1-15-5x       g, 15-7x-9-3x         h, -4x+8=0                  i, 2(x+1)-5x-7=0                     k, x-3-18               m, 4x+5-3x

Bài 2: giải các phương trình sau:

a, (x-6)(x^2-4)=0            c, 4x^2+4x+1=0                  d, (x-2)^2(x-9)=0               e, (x^2+1)(x-1)=0

b,x^2-2x              f, 2x^2+3x+1=0            g, (2x+5)(4x^2-9)=0            h, x^2 -2x+1-4            i, x^2-5x+6=0

Bài 3:

a, |4x^2-25|=0             b, |x-2|=3           c, |x-3|=2x-3                       d, |x+5|=|3x-2|

Bài 4 :Cho a >b chứng minh rằng 5-2a<5-2b.

Bài 5 :Tìm x

a, tìm x để phân thức 2/5-2x không âm

b, tìm x biết 2/x-1>1

c,cho A =x-5/x-8 tìm giá trị của x để A dương

d tìm x sao cho giá trị biểu thức 2x-5 nhỏ hơn giá trị biểu thức 3(2-x)

e, tìm giá trị của x sao cho biểu thức -3x nhỏ hơn biểu thức -7x+5

Bài 6 : tổng số học sinh của hai lớp 8A và 8B là 78 em. nếu chuyển 2 em ở lớp 8 sang lớp 8B thì hai lớp có số học sinh bằng nhau.tìm số học sinh của mỗi lớp. 

Bài 7 : có 15 quyển vở gồm 2 laoij: loại 1 có giá 2000 đồng 1 quyển, loại 2 có giá 1500 đồng 1 quyển. số tiền mua 15 quyển vở là 26000 đồng . hỏi có mấy quyển vở mỗi loại.

Bài 8 :khu vườn hình chữ nhật có chu vi 82m. chiều dài hơn chiều rộng 11m tính diện tích khu vườn.

Bài 9: Lúc 7h một cano xuôi dòng từ A đến B cách nhau 36km. rồi quay về A luk 11h30  tính vận tốc của cano khi xuôi dòng biết rằng vận tốc nước chảy là 6km/h

7
21 tháng 5 2020

Bài 1 : \(a,2x+6=0\)

\(< =>2x=6< =>x=3\)

\(b,4x+20=0\)

\(< =>4x=-20< =>x=-5\)

\(c,3x-1=x+3\)

\(< =>3x-1=3+1=4\)

\(< =>x=\frac{4}{2}=2\)

\(d,3x-2=2x-5\)

\(< =>3x-2x=-5+2=-3\)

\(< =>x=-3\)

\(e,2x-3=0\)\(< =>2x=3< =>x=\frac{3}{2}\)

\(i,2x+3=0< =>2x=-3< =>x=\frac{-3}{2}\)

\(f,2x+1=15-5x\)

\(< =>2x+5x=15-1=14\)

\(< =>x=1\)

\(g,15-7x=9-3x\)

\(< =>15-9=-3x+7x=4x\)

\(< =>x=\frac{6}{4}=\frac{3}{2}\)

\(h,-4x+8=0\)

\(< =>8=4x< =>x=2\)

\(j,2x-2-5x-7=0\)

\(< =>-3x=9< =>x=-3\)

\(k,x-3-18=0\)

\(< =>x=21\)

\(m,4x+5-3x=0\)

\(< =>x=-5\)

21 tháng 5 2020

Bài 1 : a, \(\left(x-6\right)\left(x^2-4\right)=0\)

\(< = >\orbr{\begin{cases}x-6=0\\x^2-4=0\end{cases}< =>\orbr{\begin{cases}x=6\\x=\pm2\end{cases}}}\)

c,\(4x^2+4x+1=0\)

Ta có : \(\Delta=4^2-4^2=0\)

nên pt có nghiệm kép :

\(x_1=x_2=\frac{1}{4}\)

d,\(\left(x-2\right)^2\left(x-9\right)=0\)

\(< =>\orbr{\begin{cases}x-2=\pm2\\x-9=0\end{cases}}\)

\(< =>\hept{x=4;0;9}\)

e,\(\left(x^2+1\right)\left(x-1\right)=0\)

\(< =>\orbr{\begin{cases}x=-1\\x=1\end{cases}}\)

Bài 1: Đa thức bậc 4 có hệ số bậc cao nhất là 1 và thoả mãn f(1) = 5; f(2) =11; f(3) = 21. Tính f(-1) + f(5).Bài 2: Một người đi một nữa quãng đường từ A đến B với vận tốc 15km/h, và đi phần còn lại với vận tốc 30km/h. Tính vận tốc trung bình của người đó trên toàn bộ quãng đường AB.Bài 3: Chứng minh rằng : S ≤\(\frac{a^2+b^2}{4}\) với S là diện tích của tam giác có độ dài hai cạnh bằng a,...
Đọc tiếp

Bài 1: 

Đa thức bậc 4 có hệ số bậc cao nhất là 1 và thoả mãn f(1) = 5; f(2) =11; f(3) = 21. Tính f(-1) + f(5).
Bài 2:

 Một người đi một nữa quãng đường từ A đến B với vận tốc 15km/h, và đi phần còn lại với vận tốc 30km/h. Tính vận tốc trung bình của người đó trên toàn bộ quãng đường AB.
Bài 3:

 Chứng minh rằng : S ≤\(\frac{a^2+b^2}{4}\) với S là diện tích của tam giác có độ dài hai cạnh bằng a, b.
Bài 4: 
a)Tìm tất cả các số nguyên n sao cho :\(n^4+2n^3+2n^2+n+7\) là số chính phương.
b)Tìm nghiệm nguyên của của phương trình:x2+xy+y2=x2y2
Bài 7:

 Chứng minh rằng : (x-1)(x-3)(x-4)(x-6) + 10 > 0   \(\forall x\)
Bài 8:

 Cho x≥0, y≥0, z≥0 và x+y+z=1. Chứng minh rằng:\(xy+yz+zx-2xyz\le\frac{7}{27}\)
Bài 9: Cho biểu thức:
P=\(\left(\frac{2x-3}{4x^2-12x+5}+\frac{2x-8}{13x-2x^2-20}-\frac{3}{2x-1}\right):\frac{21+2x-8x^2}{4x^2+4x-3}+1\)
a) Rút gọn P
b) Tính giá trị của P khi |x|=\(\frac{1}{2}\)
c) Tìm giá trị nguyên của x để P nhận giá trị nguyên.
d) Tìm x để P>0
Bài 10: 

Một người đi xe gắn máy từ A đến B dự định mất 3 giờ 20 phút. Nếu người ấy tăng vận tốc thêm 5 km/h thì sẽ đến B sớm hơn 20 phút. Tính khoảng cách AB và vận tốc dự định đi của người đó.
Bài 11: Cho x, y, z là các số lớn hơn hoặc bằng 1. Chứng minh rằng:
\(\frac{1}{1+x^2}+\frac{1}{1+y^2}\ge\frac{2}{1+xy}\)
Bài 11: Cho biểu thức: 

\(A=\left[\frac{2}{3x}+\frac{2}{x+1}\left(\frac{x+1}{3x}-x-1\right)\right]:\frac{x-1}{x}\)
a) Rút gọn biểu thức A
b) Tìm giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên.

0
Bài 1 : giải phương trình:a, 2x+6=0               d, 2x-3=0              g, x-3-18               k, -4x+8=0b,4x+20=0              e,3x-1-x+3             h, 2x+1-15-5x       l, 2x+3=0c,2(x+1)-5x-7          f,15-7x-9-3x           i, 3x-2-2x+5          m, 4x+5-3xBài 2: giải phương trình:a. (x-6)(x^2-4)=0                 d. x^2-2x                          g. 4x^2+4x+1=0b. (2x+5)(4x^2-9)=0            e. x^2-2x+1-4                  h. x^2-5x+6=0c. (x-2)^2*(x-9)=0                f....
Đọc tiếp

Bài 1 : giải phương trình:

a, 2x+6=0               d, 2x-3=0              g, x-3-18               k, -4x+8=0

b,4x+20=0              e,3x-1-x+3             h, 2x+1-15-5x       l, 2x+3=0

c,2(x+1)-5x-7          f,15-7x-9-3x           i, 3x-2-2x+5          m, 4x+5-3x

Bài 2: giải phương trình:

a. (x-6)(x^2-4)=0                 d. x^2-2x                          g. 4x^2+4x+1=0

b. (2x+5)(4x^2-9)=0            e. x^2-2x+1-4                  h. x^2-5x+6=0

c. (x-2)^2*(x-9)=0                f. (x^2+1)(x-1)=0             l. 2x^2+3x+1=0

Bài 3: giải phương trình sau:

a. |4x^2-25|=0             b. |x-2|=3               c. |x-3|=2x-1                  d. |x+5|=|3x-2|

bài 4 : tìm x: 

a. tìm x để phân thức 2/5-2x không âm

b. tìm x biết 2/x-1>1

c. cho A= x-5/x-8 . tính giá trị của x để A dương

d.tìm x sao cho giá trị biểu thức 2-5x nhỏ hơn giá trị biểu thức 3(2-x)

e.tìm x sao cho giá trị biểu thức -3xnhỏ hơn giá trị biểu thức -7x+5

Bài 5: tổng số học sinh của 2 lớp 8A và 8B là 78 em. nếu chuyển 2 em từ lớp 8A sang lớp 8B thì số học sinh của 2 lớp bằng nhau . tính số học sinh mỗi lớp.

Bài 6: có 15 quyển vở gồm 2 loại. loại 1 giá 2000 đồng 1 quyển. loại 2 giá 1500 đồng 1 quyển số tiền mua 15 quyển vở là 26000 đồng. hỏi có mấy quyển vở mỗi loại

6

Bài 1

\(a,2x+6=0\Leftrightarrow2x=-6\Leftrightarrow x=-3\)

\(b,4x+20=0\Leftrightarrow4x=-20\Leftrightarrow x=-5\)

\(c,2\left(x+1\right)-5x-7\Leftrightarrow2x+2-5x-7\Leftrightarrow-3x-5\)

\(d,2x-3=0\Leftrightarrow2x=3\Leftrightarrow x=\frac{3}{2}\)

Tự lm tiếp ...

Bài 2 

\(a,\left(x-6\right)\left(x^2-4\right)=0\)

\(\orbr{\begin{cases}x=6\\x=\pm2\end{cases}}\)

\(b,\left(2x+5\right)\left(4x^2-9\right)=0\)

\(\orbr{\begin{cases}2x=-5\\4x^2=9\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=-\frac{5}{2}\\x^2=\frac{9}{4}\end{cases}\Leftrightarrow}\orbr{\begin{cases}x=-\frac{5}{2}\\x=\pm\frac{3}{2}\end{cases}}}\)

Tự lm tiếp  .....

Đề thi môn toán 8 học kì 2Câu 1 Giải các phương trình sau:a) x-2=0, b) (x+5)(2x-7)=0. =c) . 5x/x+2 =4Câu 2. a) Giải bất phương trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: a )2x-6>_(hoặc bằng)=0. b) Cho a<b. Chứng minh: -3a+7> -3b+7Câu 3 (1,0 điểm). Giải bài toán bằng cách lập phương trình:Một người đi ôtô từ huyện Cao Lãnh đến huyện Thanh Bình với vận tốc 40 km/h. Sau khi đi đến huyện Thanh Bình người đó giải...
Đọc tiếp

Đề thi môn toán 8 học kì 2

Câu 1 Giải các phương trình sau:

a) x-2=0, b) (x+5)(2x-7)=0. =c) . 5x/x+2 =4

Câu 2. a) Giải bất phương trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: a )2x-6>_(hoặc bằng)=0. 

b) Cho a<b. Chứng minh

: -3a+7> -3b+7

Câu 3 (1,0 điểm). Giải bài toán bằng cách lập phương trình:

Một người đi ôtô từ huyện Cao Lãnh đến huyện Thanh Bình với vận tốc 40 km/h. Sau khi đi đến huyện Thanh Bình người đó giải quyết công việc hết 30 phút .rồi quay về huyện Cao Lãnh với vận tốc 50 km/h. Biết thời gian cả đi và về hết 2 giờ 18 phút (kể cả thời gian giải quyết công việc). Tính quãngđường từ huyện Cao Lãnh đến huyện Thanh Bình.

Câu 4 (1,0 điểm). Một container chứa hàng có kích thước như sau: dài 6m, rộng 2,4m; cao 2,6m. Tínhthể tích của thùng container.

Câu 5 (3,0 điểm). Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6cm, AC = 8cm. Kẻ AH vuông góc với BC tại H

a) Chứng minh: tamgiácHBA đồng dạng với tamgiácABC.

b) Chứng minh: AB2 =BH.BC

c) Tính độ dài cạnh BC, BH.

Phân giác của góc ACB cắt AH tại E và cắt AB tại D. Tính tỉ số diện tích của tam giác ACD và tam giácHCE.

Giúp mình với mn ơii .mai mình nộp r

GIUP VOI MOI NGUOI OI .CUU EM VOIIIIII !!!!!!!!!!

 

1
6 tháng 5 2021

câu 1 

a) 5x(x-2)=0 =>\(\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=2\end{matrix}\right.\)

b)(x+5)(2x-7)=0 =>\(\left[{}\begin{matrix}x+5=0\\2x-7=0\end{matrix}\right.\)=>\(\left[{}\begin{matrix}x=-5\\x=\dfrac{7}{2}\end{matrix}\right.\)

 

6 tháng 5 2021

c) \(\dfrac{5x}{x+2}\)=4 Đk x\(\ne\)-2

=> 5x=4(x+2)

=>5x-4x=8

=>x=8(tmđk)

 

7 tháng 12 2016

bài dễ như thế mà còn hỏi nữa

1 tháng 1 2019

Câu 1:

\(Tacó\)

\(\frac{2}{2x-1}+\frac{4x^2+1}{4x^2-1}-\frac{1}{2x+1}=\frac{2}{2x-1}+\frac{4x^2+1}{\left(2x+1\right)\left(2x-1\right)}-\frac{1}{2x+1}\)

\(=\frac{4x+2}{\left(2x+1\right)\left(2x-1\right)}+\frac{4x^2+1}{\left(2x+1\right)\left(2x-1\right)}-\frac{2x-1}{\left(2x+1\right)\left(2x-1\right)}\)

\(=\frac{4x+2+4x^2+1-2x+1}{\left(2x+1\right)\left(2x-1\right)}=\frac{2x\left(2x+1\right)+4}{\left(2x+1\right)\left(2x-1\right)}=\frac{2x+4}{2x-1}\)

\(b,x=\frac{1}{2}\Rightarrow2x-1=0\left(loại\right)\)

..... 2 câu sau easy

Cuộc thi vào nhưng ngày sắp đi học của các bạn hãy tận hưởng !Cuộc thi môn Tiếng Anh, toán vòng 2,... vào ngày 31/8!!Đơn đăng kí :trả lời gồm 5 bài toán (  2 bài lớp 7, 2 bài lớp 8, đặc biệt); tiếng anh gồm 2 bài đơn giản  (Ai không trả lời thì nên đánh dấu câu hỏi này nhé) (Nếu không trả lời hay đánh dấu thì rất khó biết lịch thi và kết quả)TOÁN:Lớp 7: ( 15 sp cho 3 người trả lời...
Đọc tiếp

Cuộc thi vào nhưng ngày sắp đi học của các bạn hãy tận hưởng !

Cuộc thi môn Tiếng Anh, toán vòng 2,... vào ngày 31/8!!

Đơn đăng kí :trả lời gồm 5 bài toán (  2 bài lớp 7, 2 bài lớp 8, đặc biệt); tiếng anh gồm 2 bài đơn giản  (Ai không trả lời thì nên đánh dấu câu hỏi này nhé) (Nếu không trả lời hay đánh dấu thì rất khó biết lịch thi và kết quả)

TOÁN:

Lớp 7: ( 15 sp cho 3 người trả lời đầu; 2sp cho hình vẽ )

Hình học:cho điểm M nằm trên đoạn thẳng AB. Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ AB, vẽ các tam giác đều AMC, BMD. Gọi E, F theo thứ tự là trung điểm của AD, BC. Chứng minh rằng \(EF=\frac{1}{2}CD\)

Số học: Chứng minh rằng trong các số tự nhiên thế nào cũng có số k sao cho \(1983^k-1\)chia hết cho \(10^5\)

Lớp 8: ( bài toán số 20sp; toán hình 15sp cho 3 người đầu tiên )

Câu 1: Cho tam giác ABC. Trong các hình chữ nhật có 2 đỉnh nằm trên cạnh BC và 2 đỉnh còn lại lần lượt nằm trên 2 cạnh AB và AC, hãy tìm hình chữ nhật có diện tích lớn nhất

Câu 2:Chứng minh các bất phương trình sau tương đương 

a) \(2x^2+3x+1>0\)\(\frac{2}{3}x^2+x+\frac{1}{3}>0\)

b)\(4x-1< 0\)và \(1-4x>0\)

c)\(\frac{3x-2}{4}+2\frac{1}{2}>0\)và \(3x+8>0\)

2 Câu đặc biệt  :3 

Cho a, b, c là các số thực dương tùy ý. chứng minh rằng 

\(\frac{a\left(b+c\right)}{\left(b+c\right)^2+a^2}+\frac{b\left(a+c\right)}{\left(c+a\right)^2+b^2}+\frac{c\left(a+b\right)}{\left(a+b\right)^2+c^2}\le\frac{6}{5}\)

Giai phương trình \(\left(3x-2\right)\left(x+1\right)^2\left(3x+8\right)=-16\)

Thời gian công bố kết quả 7:30 ngày 1/9

(bạn nào trên 1000 điểm hỏi đáp có thể tham gia tài trợ sp , các bạn tài trợ cũng có thể tham gia) 

NỘI QUY : KHÔNG COP BÀI, KHÔNG CHÉP MẠNG ( khuyến cáo làm bài thi nên ghi câu mấy để dễ chấm )

mong cô chi  tick gp cho các bạn được thưởng 

20
31 tháng 8 2020

Câu đặc biệt :

\(\left(3x-2\right)\left(x+1\right)^2\left(3x+8\right)=-16\)

\(\Leftrightarrow9x^4+36x^3+29x^2-14x-16=-16\)

\(\Leftrightarrow9x^4+36x^3+29x^2-14x=0\)

\(\Leftrightarrow x\left(9x^3+36x^2+29x-14\right)=0\)

\(\Leftrightarrow x\left[\left(9x^3+18x^2-7x\right)+\left(18x^2+36x-14\right)\right]=0\)

\(\Leftrightarrow x\left[x\left(9x^2+18x-7\right)+2\left(9x^2+18x-7\right)\right]=0\)

\(\Leftrightarrow x\left(x+2\right)\left(9x^2+18x-7\right)=0\)

\(\Leftrightarrow x\left(x+2\right)\left[\left(9x^2+21x\right)-\left(3x+7\right)\right]=0\)

\(\Leftrightarrow x\left(x+2\right)\left[3x\left(3x+7\right)-\left(3x+7\right)\right]=0\)

\(\Leftrightarrow x\left(x+2\right)\left(3x-1\right)\left(3x+7\right)=0\)

<=> x = 0 hoặc x + 2 = 0 hoặc 3x - 1 = 0 hoặc 3x + 7 = 0

<=> x = 0 hoặc x = - 2 hoặc x = 1/3 hoặc x = 7/3

Vậy phương trình có tập nghiệm là : \(S=\left\{0;\frac{1}{3};\frac{7}{3};-2\right\}\)

31 tháng 8 2020

Câu 2:

a) Ta có: \(2x^2+3x+1>0\)

\(\Leftrightarrow\frac{2x^2+3x+1}{3}>\frac{0}{3}\)

\(\Leftrightarrow\frac{2}{3}x^2+x+\frac{1}{3}>0\)

=> đpcm

b) Ta có: \(4x-1< 0\)

\(\Leftrightarrow0-\left(4x-1\right)>0\)

\(\Leftrightarrow1-4x>0\)

=> đpcm

c) Ta có: \(\frac{3x-2}{4}+2\frac{1}{2}>0\)

\(\Leftrightarrow\frac{3x-2}{4}+\frac{10}{4}>0\)

\(\Leftrightarrow\frac{3x+8}{4}>0\)

\(\Rightarrow3x+8>0\)

=> đpcm

26 tháng 5 2016

bài 1 yêu cầu cái j vậy

26 tháng 5 2016

Đề là giải bài toán bằng cách lập pt