K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

9 tháng 1 2018

123 x 7 = 861

5 : 10 = 0,5

   Số bạn nam là :

       60 - 42 = 18 ( bạn nam)

          Đáp số : 18 bạn nam

9 tháng 1 2018

Bài 1:

123 x 7 = 861

5 : 10 = 0,5

Bài 2:

Số bạn nam có là:

   60 - 42 = 18 (bạn)

        Đáp số: 18 bạn nam.

1 tháng 4 2022

Đề sai hả bạn

Bài 1. Lớp 4A có 62 học sinh. Số học sinh nữ kém số học sinh nam là 6 học sinh. Tính số học sinh nữ, số học sinh nam?Bài 2. Nhà bạn An và bạn Hà có tất cả 266 con gà. Số gà nhà bạn An bằng 2/5 số gà nhà bạn Hà. Hỏi nhà mỗi bạn có bao nhiêu con gà?Bài 3. Ngày Tết Linh và Mai được mừng tuổi. Nếu Mai được thêm 80000 đồng thì sễ bằng số tiền mừng tuổi của Linh. Biết số tiền của Linh bằng 7/5 số tiền...
Đọc tiếp

Bài 1. Lớp 4A có 62 học sinh. Số học sinh nữ kém số học sinh nam là 6 học sinh. Tính số học sinh nữ, số học sinh nam?

Bài 2. Nhà bạn An và bạn Hà có tất cả 266 con gà. Số gà nhà bạn An bằng 2/5 số gà nhà bạn Hà. Hỏi nhà mỗi bạn có bao nhiêu con gà?

Bài 3. Ngày Tết Linh và Mai được mừng tuổi. Nếu Mai được thêm 80000 đồng thì sễ bằng số tiền mừng tuổi của Linh. Biết số tiền của Linh bằng 7/5 số tiền của Mai. Hỏi mỗi bạn được bao nhiêu tiền mừng tuổi?

Bài 4. Hiệu của hai số là 1800. Tìm hai số, biết rằng số thứ hai tăng lên 10 lần thì bằng số thứ nhất.

Bài 5. Hiện nay anh hơn em 4 tuổi. Cách đây 7 năm tuổi của anh bằng 3/2 tuổi của em. Tính tuổi của mỗi người hiện nay. 

(Tất cả các bài hãy vẽ sơ đồ giúp mình khi những bài đó là bài tổng tỉ và hiệu tỉ)

2

Số học sinh nam là :

     (62+6):2=34 ( học sinh )

Số học sinh nữ là :

     62-34=28 ( học sinh )

            Đáp số :34 học sinh nam

                         28 học sinh nữ.

Bài 2: 

Số gà nhà bạn An là:

266x2/7=76(con)

Số gà nhà bạn Hà là:

266-76=190(con)

15 tháng 5 2022

Học sinh nam là:

28x3/7=12(học sinh)

Tổng số học sinh là:

28+12=40 học sinh

Số học sinh nam là 28x3/7=12(bạn)

Tổng số học sinh là 28+12=40(bạn)

21 tháng 9 2017

Bài 4:            Bài giải:

Ta có sơ đồ:
Gạo nếp: |____|

Tổng : 315 kg(tự vẽ ngoặc nhé!)

Gạo tẻ:    |____|____|____|____|

Tổng số phần bằng nhau là: 

            4+1=5(phần)

Số kg gạo tẻ là:

          315:5x4=252(kg)

Số kg gạo nếp là:

          315-252=63(kg)

                      Đ/s:Gạo tẻ :252kg

                            Gạo nếp :63 kg

Bài 5 :                         Bài giải:

Ta có sơ đồ:

Nam : |____|____|____|____|

Hiệu : 6 em ( tự ngoặc nhé!)
Nữ :   |____|____|____|

Hiệu số phần bằng nhau là:

           4-3=1 ( phần )

Số h/s nữ của lớp 5A là :

          6:1x3=18 ( em )

Số h/s nam của lớp 5A là:

          18+6=24( em)

                 Đ/s:Nam :24 em 

                        Nữ:18 em

Thank you and study well!!!~~

tổng số phần bằng nhau là:

1+4=5(phần)

số ki-lô-gam gạo nếp là:

315:5*1=63(kg)

số ki-lô-gam gạo tẻ là:

315-63=252(kg)

đ/s..

8 tháng 7 2015

Ta thấy khi 4 học sinh nữ đi tập múa thì số học sinh nam bằng số học sinh nữ.

\(\Rightarrow\)4 học sinh ứng với 1 phần.

a)Số học sinh nam trong lớp là:

       4x4=16(học sinh)

Số học sinh nữ trong lớp là:

     4x5=20(học sinh)

b)số học sinh cả lớp là:

   16+20=36(học sinh)

\(\Rightarrow\)Tỷ số số học sinh với số học sinh cả lớp là \(\frac{16}{36}\)

             Đáp số:a)16 bạn nam

                       b)20 bạn nữ

2)Ta có:

\(\frac{2\times X\times6}{5\times7\times11}=\frac{3\times6\times2}{11\times5\times7}\)

 

 

Nên X sẽ bằng 3.

3)                   Giải:

Số bạn nữ trồng được số cây là:

                8x3=24(cây)

Số bạn nam trồng được tất cả số cây là:

               (3+4)x2=14(cây)

Cả tổ trồng được số cây là:

               24+14=38(cây)

                   Đáp số:38 cây

 

11 tháng 2 2017

bài 2 bạn hồ thị thu thảo sai rồi phải bằng 40 cây mới đúng mình giải toán trên violympic gặp bài này rồi 40 là đúng chuẩn cmnr

 mình chắc chắn là dùng luôn 100000000000000000000000%

22 tháng 3 2022

ko ai trả lời à?

 

28 tháng 3 2022

Số học sinh nữ là :

588 x 6 : 7 = 504 ( bạn)

Số bạn nam là :

588 - 504 = 84 ( bạn)

28 tháng 3 2022

84 bạn