Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1:
b: =125x(107-7)=125x100=12500
Bài 2:
a: 0,53=53%
b: 1,39=139%
c: 0,7=70%
d: 1,234=123,4%
e: 0,89=89%
Bài 1:
372,463 x 99 + 372,463 x 2 - 372,463
= 372,463 x (99 + 2 - 1)
= 372,463 x 100
= 37246,3
Bài 2:
Số bé : Số lớn = 0,6 = 3/5
Hiệu số phần bằng nhau:
5-3=2(phần)
Số bé là:
0,6:2 x 3= 0,9
Số lớn là:
0,6:2 x 5=1,5
Bài 3:
15:40=37,5%
Bài 4:
=250x10%=25
Bài 5:
Số cần tìm là:
75:25%=300
Bài 1:
( x - 4 ) ( x + 4 ) < 0
=> xx + 4x - 4x + 16 < 0
x ( x + 4 - 4 ) + 16 < 0
x ( x + 0 ) + 16 < 0
xx + 16 < 0
x2 + 16 < 0
x2 < -16
Ta có : x2 > 0 với mọi x
-16 < 0
=> không tìm đc x t/m
Đề bài thế này thì minh cũng chịu. Bài một thì cấp 2 mới học số âm. Bài 2 thì giữa 2 phần ngoặc kép lại ko có dấu gì cả. Nếu giữa 2 phần ngoặc kép là dấu cộng thì nó dễ hiểu hơn rồi.
Bài 1:
Số Bé là:
(200-15):2= 94,5
Đ/s:..
Bài 2:
Dựa vào đề bài thì ta có tỉ số giữa số thứ nhất và số thứ hai là:
2:3=2/3
Số thứ nhất là:
300:(2+3)x2=120
Số thứ hai là:
300-120=180
Đ/s:..
Bài 3:
Khi chuyển từ tử số xuống mẫu số thì tổng không thay đổi.
Vậy phân số có tổng là 50 mà bằng 1 thì chỉ có thể là 25/25
Tử số ban đầu của phân số là: 25+5=30
Mẫu số ban đầu của phân số đó là: 25-5=20
Phân số đó là 30/20=3/2
Tick cho mình nha!!
Bài 1 : Tỉ số của 17564 và 654821 là :
17564 : 654821 x 100 = 2,682259732
Bài 2 : x = 15486 x 65897 + 569 - 45887 - 1
x = 1020480942 + 569 - 45887 - 1
x = 1020481511 -45887-1
x = 1020435623
k cho mình nhé