K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

17 tháng 4 2016

Ta có:
A = 9 x 9 x 9 x … x 9 = (9 x 2 x 2 x…x 2) + (9 x 7 x 2 x 2 x … x 2) + (9 x 9 x 7 x 2 x 2 x … x 2) + … + (9 x 9 x … x 9 x 7)
Dễ dàng nhận thấy A chia cho 21 có số dư chính là số dư của tích 9 x 2 x 2 x … x 2 (2015 số 2) vì các tích còn lại đều chia hết cho 21.
9 x 2 x 2 x … x 2 = 9 x (2x2x2) x (2x2x2) x … (2x2x2) x (2×2) = 9 x 8 x 8 x… x 8 x 4
= (9 x 7 x 8 x 8 x … x 8 x 4) + (9 x 7 x 8 x… x 8 x 4) +… + (9 x 7 x 4) + (9 x 4)
Do vậy số dư của 9 x 2 x 2 x … x 2 cho 21 chính là số dư của 9×4=36 cho 21.
Vậy A chia 21 dư 15.

Ta có :

A = 9x9x9x...x9 = (9x2x2x..x2) + (9x7x2x2x..x2) + (9x9x7x2x2x...x2) +...+(9x9x...x9x7)

Nhận thấy A : 21 có số dư là số dư của tích 9x2x2x...x2 (2015 số 2) vì các tích còn lại đều chia hết 21

9x2x2x..x2 = 9x(2x2x2) x (2x2x2)x....x(2x2x2) x (2x2) = 9x8x8x....x8 x4

=(9x7x8x8x....x8x4) + (9x7x8x...x8x4) +....+(9x7x4) + (9x4)

Do đó số dư là : 9x4 = 36 - 21

Vậy A chia 21 dư 15

TH
Thầy Hùng Olm
Manager VIP
30 tháng 6 2023

168 chia hết 21

137 chia 21 dư 11

21-11=10

Vậy cần cộng thêm 10 

1 tháng 7 2023

168 chia hết cho 21

137 chia 21 dư 11

21-11=10

vậy cần cộng thêm 10

31 tháng 12 2020

Bài 1 :

Gọi số học sinh khối 6 đó là a (a\(\in\) N* / 200<a<400 )

Theo bài ra ta có :

\(\hept{\begin{cases}a-5⋮12\\a-5⋮15\\a-5⋮18\end{cases}}\Rightarrow a-5\in BC\left(12;15;18\right)\) 

12= 22 .3 

15 = 3.5 

18 = 2.32

=> BCNN(12;15;18) = 22 .32 .5 = 180 

BC(12;15;18) = B(180) ={0;180;360;540 ;.....}

=> a-5 \(\in\) {0;180;360;540;....}

=> a\(\in\) {5;185 ;365;545....}

Vì 200<a<400 nên a = 365 

Vậy số học sinh đó là 365 học sinh 

 

28 tháng 9 2015

A , giảm 13

B, giảm 38

26 tháng 3 2017

Tk mình đi mọi người mình bị âm nè!

Ai tk mình mình tk lại cho!

26 tháng 3 2017

mik sẽ k bạn

16 tháng 12 2017
Giúp mình với, mình sắp nộp bài rồi !!!
16 tháng 12 2017

x=0 ; y=o