K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

20 tháng 8

Bài 1: Cho 1 ví dụ để bác bỏ các ý kiến sau:

a) Tổng của 2 số vô tỉ là 1 số vô tỉ

Ý kiến: Tổng của hai số vô tỉ luôn là số vô tỉ.

Bác bỏ: Tổng của hai số vô tỉ có thể là một số hữu tỉ.

Ví dụ: Chọn \(x = \sqrt{2}\) và \(y = - \sqrt{2}\).

Tổng của chúng là:

\(x + y = \sqrt{2} + \left(\right. - \sqrt{2} \left.\right) = 0\)

Vì 0 là một số hữu tỉ, nên tổng của hai số vô tỉ này là một số hữu tỉ. Điều này bác bỏ ý kiến rằng tổng của hai số vô tỉ luôn là vô tỉ.

b) Hiệu của 2 số vô tỉ là 1 số vô tỉ

Ý kiến: Hiệu của hai số vô tỉ luôn là số vô tỉ.

Bác bỏ: Hiệu của hai số vô tỉ có thể là một số hữu tỉ.

Ví dụ: Chọn \(x = \sqrt{2}\) và \(y = \sqrt{2}\).

Hiệu của chúng là:

\(x - y = \sqrt{2} - \sqrt{2} = 0\)

Vì 0 là một số hữu tỉ, nên hiệu của hai số vô tỉ này là một số hữu tỉ. Điều này bác bỏ ý kiến rằng hiệu của hai số vô tỉ luôn là vô tỉ.

c) Tích của 2 số vô tỉ là 1 số vô tỉ

Ý kiến: Tích của hai số vô tỉ luôn là vô tỉ.

Bác bỏ: Tích của hai số vô tỉ có thể là một số hữu tỉ.

Ví dụ: Chọn \(x = \sqrt{2}\) và \(y = \frac{1}{\sqrt{2}}\).

Tích của chúng là:

\(x \cdot y = \sqrt{2} \cdot \frac{1}{\sqrt{2}} = 1\)

Vì 1 là một số hữu tỉ, nên tích của hai số vô tỉ này là một số hữu tỉ. Điều này bác bỏ ý kiến rằng tích của hai số vô tỉ luôn là vô tỉ.

d) Thương của 2 số vô tỉ là 1 số vô tỉ

Ý kiến: Thương của hai số vô tỉ luôn là vô tỉ.

Bác bỏ: Thương của hai số vô tỉ có thể là một số hữu tỉ.

Ví dụ: Chọn \(x = \sqrt{2}\) và \(y = \sqrt{2}\).

Thương của chúng là:

\(\frac{x}{y} = \frac{\sqrt{2}}{\sqrt{2}} = 1\)

Vì 1 là một số hữu tỉ, nên thương của hai số vô tỉ này là một số hữu tỉ. Điều này bác bỏ ý kiến rằng thương của hai số vô tỉ luôn là vô tỉ.


Bài 2: Tìm \(x\)\(y\)\(z\)

a) Giải phương trình:

\(\mid x + \frac{19}{5} \mid + \mid y + \frac{1890}{1975} \mid + \mid z - 2023 \mid = 0\)

Để tổng của ba giá trị tuyệt đối bằng 0, mỗi giá trị trong các dấu giá trị tuyệt đối phải bằng 0. Do đó, ta có:

\(x + \frac{19}{5} = 0 , y + \frac{1890}{1975} = 0 , z - 2023 = 0\)

Giải các phương trình trên:

  1. \(x = - \frac{19}{5}\)
  2. \(y = - \frac{1890}{1975}\)
  3. \(z = 2023\)

Vậy:

\(x = - \frac{19}{5} , y = - \frac{1890}{1975} , z = 2023\)

b) Giải phương trình:

\(\mid x - \frac{9}{2} \mid + \mid y + \frac{4}{3} \mid + \mid z + \frac{7}{2} \mid \leq 0\)

Tổng của ba giá trị tuyệt đối không thể nhỏ hơn 0, và tổng này chỉ bằng 0 khi mỗi giá trị tuyệt đối đều bằng 0. Vì vậy, ta có:

\(x - \frac{9}{2} = 0 , y + \frac{4}{3} = 0 , z + \frac{7}{2} = 0\)

Giải các phương trình trên:

  1. \(x = \frac{9}{2}\)
  2. \(y = - \frac{4}{3}\)
  3. \(z = - \frac{7}{2}\)

Vậy:

\(x = \frac{9}{2} , y = - \frac{4}{3} , z = - \frac{7}{2}\)


Bài 3: Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức

a) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:

\(A = \mid 2 x - \frac{1}{3} \mid + 107\)

Biểu thức \(A\) có giá trị nhỏ nhất khi \(\mid 2 x - \frac{1}{3} \mid = 0\), tức là \(2 x = \frac{1}{3}\), hoặc \(x = \frac{1}{6}\).

Khi \(x = \frac{1}{6}\), ta có:

\(A = 0 + 107 = 107\)

Vậy giá trị nhỏ nhất của \(A\) là 107.

b) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:

\(B = \mid x + \frac{1}{2} \mid + \mid x + \frac{1}{3} \mid + \mid x + \frac{1}{4} \mid\)

Để giá trị của \(B\) nhỏ nhất, ta cần chọn giá trị của \(x\) sao cho các giá trị tuyệt đối trong biểu thức nhỏ nhất. Các điểm mà các giá trị tuyệt đối bằng 0 là:

\(x = - \frac{1}{2} , x = - \frac{1}{3} , x = - \frac{1}{4}\)

Do đó, ta chọn giá trị \(x = - \frac{1}{3}\) vì nó nằm giữa các giá trị trên, giúp các giá trị tuyệt đối đạt giá trị nhỏ nhất. Khi \(x = - \frac{1}{3}\), ta có:

\(B = \mid - \frac{1}{3} + \frac{1}{2} \mid + \mid - \frac{1}{3} + \frac{1}{3} \mid + \mid - \frac{1}{3} + \frac{1}{4} \mid\)

Tính các giá trị:

\(B = \mid - \frac{1}{3} + \frac{1}{2} \mid + 0 + \mid - \frac{1}{3} + \frac{1}{4} \mid\)\(B = \mid - \frac{2}{6} + \frac{3}{6} \mid + 0 + \mid - \frac{4}{12} + \frac{3}{12} \mid\)\(B = \frac{1}{6} + 0 + \frac{1}{12} = \frac{2}{12} + \frac{1}{12} = \frac{3}{12} = \frac{1}{4}\)

Vậy giá trị nhỏ nhất của \(B\) là \(\frac{1}{4}\).

20 tháng 8

Tham khảo

16 tháng 8

Cho \(x\) là số hữu tỉ khác \(0\), \(y\) là số vô tỉ.

  1. Chứng minh \(x + y\) vô tỉ.
    Giả sử \(x + y\) hữu tỉ. Khi đó

\(y = \left(\right. x + y \left.\right) - x .\)

Vì “hữu tỉ trừ hữu tỉ = hữu tỉ”, suy ra \(y\) hữu tỉ — mâu thuẫn với giả thiết \(y\) vô tỉ.
Vậy \(x + y\) là số vô tỉ.

  1. Chứng minh \(x y\) vô tỉ.
    Giả sử \(x y\) hữu tỉ. Do \(x \neq 0\), ta có

\(y = \frac{x y}{x} .\)

Vì “hữu tỉ chia hữu tỉ khác 0 = hữu tỉ”, suy ra \(y\) hữu tỉ — mâu thuẫn.
Vậy \(x y\) là số vô tỉ.
mik chỉ biết bài 1,bn thông cảm nha! có gì cho mình xin 1 tick với nhé!

13 tháng 12 2015

Cần lời giải đầy đủ.

                                                          Đề kiểm tra học sinh giỏi lớp 7 ( Thời gian 120 phút )Bài 1:( 6đ)a)Tính \(A=1+\frac{3}{2^3}+\frac{4}{2^4}+\frac{5}{2^5}+...+\frac{100}{2^{100}}\)b) Tìm x,y,z biết: \(3.\left(x-1\right)=2.\left(y-2\right);4.\left(y-2\right)=3.\left(z-3\right)\)và \(2x+3y-z=50\)c) Cho \(B=\frac{3}{4}+\frac{8}{9}+\frac{15}{16}+\frac{24}{25}+...+\frac{2499}{2500}\). Chứng tỏ B không là...
Đọc tiếp

                                                          Đề kiểm tra học sinh giỏi lớp 7 ( Thời gian 120 phút )

Bài 1:( 6đ)

a)Tính \(A=1+\frac{3}{2^3}+\frac{4}{2^4}+\frac{5}{2^5}+...+\frac{100}{2^{100}}\)

b) Tìm x,y,z biết: \(3.\left(x-1\right)=2.\left(y-2\right);4.\left(y-2\right)=3.\left(z-3\right)\)và \(2x+3y-z=50\)

c) Cho \(B=\frac{3}{4}+\frac{8}{9}+\frac{15}{16}+\frac{24}{25}+...+\frac{2499}{2500}\). Chứng tỏ B không là số nguyên

Bài 2:( 3đ )

a) Chứng minh rằng: \(2a-5b+6c⋮17\)nếu \(a-11b+3c⋮17\)( a,b,c thuộc Z)

b) Biết \(\frac{bz-cy}{a}=\frac{cx-az}{b}=\frac{ay-bx}{c}\). Chứng minh rằng : \(\frac{a}{x}=\frac{b}{y}=\frac{c}{z}\)

Bài 3: (3đ)

a) Độ dài ba cạnh của tam giác tỉ lệ với 2;3;4. Ba chiều cao tương ứng với 3 cạnh đó tỉ lệ với ba số nào ?

b) Ba phân số có tổng bằng \(\frac{213}{70}\), các tử của chúng tỉ lệ với 3;4;5 các mẫu của chúng tỉ lệ với 5;1;2. Tìm ba phân số đó.

Bài 4:(6đ)

Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB < AC ). M là trung điểm của BC, trên tia đối của tia MA lấy N sao cho MA=MN. Vẽ AH vuông góc với BC tại H. Trên tia HC lấy điểm D sao cho HD=HA. Đường thẳng vuông góc với BC tại D cắt AC ở E.

1. Chứng minh tam giác ABC và tam giác CNA bằng nhau.

2.Chứng minh AB=AE

3.Gọi K là trung điểm BE. Tính số đo góc CHK.

Bài 5(2đ)

a) Cho 2n+1 là số nguyên tố ( n > 2 ). Chứng minh 2n-1 là hợp số.

b) Cho f(x)=ax2+bx+c Với a,b,c là các số hữu tỉ.

 Chứng tỏ rằng: \(f\left(-2\right).f\left(-3\right)\le0\). Biết rằng 13a+b+2c=0.

 

 

 

 Tìm thiên tài nek. Hoặc có thể tham khảo cho kì thi thành phố. 

 

2
11 tháng 3 2019

tuyển học sinh giỏi 7

11 tháng 3 2019

cấm đăng nhùng nhằng ko giải thì thui  tui tích sai 3 cái mỗi ngày đấy. Muốn nói gì thì chat riêng

cô đé.o biết em ạ

17 tháng 8

a) Số hữu tỉ

b) Số hữu tỉ

18 tháng 3 2017

\(\frac{2a-b}{a+b}=\frac{2}{3}\)

\(\Leftrightarrow6a-3b=2a+2b\)

\(\Leftrightarrow6a-2a=2b+3b\)

\(\Leftrightarrow4a=5b\)

\(\frac{b-c+a}{2a-b}=\frac{2}{3}\)

\(\Leftrightarrow4a-2b=3b-3c+3a\)

\(\Leftrightarrow4a-3a=3b-3c+2b\)

\(\Leftrightarrow a=5b-3c\)

\(\Leftrightarrow a=4a-3c\)

\(\Leftrightarrow3a=3c\)

\(\Rightarrow a=c\)

\(\Rightarrow P=\frac{\left(4a+4a\right)^5}{\left(4a+4a\right)^2\left(a+3a\right)^3}=\frac{\left(8a\right)^5}{\left(8a\right)^2\left(4a\right)^3}=\frac{\left(8a\right)^3}{\left(4a\right)^3}=\frac{8^3}{4^3}=2^3=8\)

18 tháng 3 2017

khó quá chịu

24 tháng 7 2017

a,

\(3-\left|\dfrac{-1}{2}\right|\\ =3-\dfrac{1}{2}\\ =\dfrac{6}{2}-\dfrac{1}{2}\\ =\dfrac{5}{2}\)

b,

\(\left|\dfrac{-1}{4}\right|+\dfrac{3}{4}-\left|-1\right|\\ =\dfrac{1}{4}+\dfrac{3}{4}-1\\ =1-1\\ =0\)

c,

\(\left|0,25\right|=-\left(-0,25\right)\\ 0,25=0,25\)

24 tháng 7 2017

a ) 3123−|−12|

= 3 - \(\dfrac{1}{2}\)

= \(\dfrac{6}{2}\)- \(\dfrac{1}{2}\)= \(\dfrac{5}{2}\).

b ) 14+34|1||−14|+34−|−1|

= \(\dfrac{1}{4}\)+ \(\dfrac{3}{4}\) - 1.

= 1 - 1= 0.

c )|0,25|=(0,25)

=> 0,25 = 0,25.

10 tháng 12 2015

a. Theo t/c dãy tỉ số = nhau:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{5}=\frac{x+y}{2+5}=\frac{42}{7}=6\)

=>\(\frac{x}{2}=6\Rightarrow x=6.2=12\)

=>\(\frac{y}{5}=6\Rightarrow y=6.5=30\)

Vậy x=12; y=30.

b. \(\left|x-0,25\right|-\frac{5}{6}=1\frac{2}{3}\)

=> \(\left|x-0,25\right|=1\frac{2}{3}+\frac{5}{6}\)

=> \(\left|x-0,25\right|=\frac{5}{2}=2,5\)

+) x-0,25=2,5

=> x=2,5+0,25

=> x=2,75

+) x-0,25=-2,5

=> x=-2,5+0,25

=> x=-2,25

Vậy x \(\in\){-2,25; 2,75}.

c. y=kx

=> -17=k.8

=> k=-17/8

Vậy hệ số tỉ lệ là -17/8.

10 tháng 12 2015

a) \(\frac{x}{2}=\frac{y}{5}=\frac{x+y}{2+5}=\frac{42}{7}=6\)

=> x=12   ;   y = 30

b)  \(\left|x-0,25\right|-\frac{5}{6}=1\frac{2}{3}=>\left|x-0,25\right|=\frac{5}{3}+\frac{5}{6}=\frac{5}{2}=2,5\)

=> x-0,25 = 2,5    hoac:  -2,5

=> x = 2,75      hoac x= -2,25

Vay: x la { 2,75  ;   -2,25 }

c) Ti le gi vay ban.

Neu thuan thi he so ti le la: \(-\frac{17}{8}\)

Neu nghich thi he so ti le la : -136