Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a: Ta có:
\(\left(\dfrac{2}{5}+\dfrac{1}{5}\right)+\dfrac{1}{5}=\dfrac{3}{5}+\dfrac{1}{5}=\dfrac{4}{5}\)
\(\dfrac{2}{5}+\left(\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}\right)=\dfrac{2}{5}+\dfrac{2}{5}=\dfrac{4}{5}\)
\(\dfrac{4}{5}=\dfrac{4}{5}\). Vậy \(\left(\dfrac{2}{5}+\dfrac{1}{5}\right)+\dfrac{1}{5}=\dfrac{2}{5}+\left(\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}\right)\)
Ta có:
\(\left(\dfrac{2}{9}+\dfrac{5}{9}\right)+\dfrac{1}{9}=\dfrac{7}{9}+\dfrac{1}{9}=\dfrac{8}{9}\)
\(\dfrac{2}{9}+\left(\dfrac{5}{9}+\dfrac{1}{9}\right)=\dfrac{2}{9}+\dfrac{6}{9}=\dfrac{8}{9}\)
\(\dfrac{8}{9}=\dfrac{8}{9}\). Vậy \(\left(\dfrac{2}{9}+\dfrac{5}{9}\right)+\dfrac{1}{9}=\dfrac{2}{9}+\left(\dfrac{5}{9}+\dfrac{1}{9}\right)\)
b: \(\left(\dfrac{1}{3}+\dfrac{2}{3}\right)+\dfrac{4}{3}=\dfrac{3}{3}+\dfrac{4}{3}=\dfrac{7}{3}\)
\(\dfrac{1}{3}+\left(\dfrac{2}{3}+\dfrac{4}{3}\right)=\dfrac{1}{3}+\dfrac{6}{3}=\dfrac{7}{3}\)
\(\dfrac{7}{3}=\dfrac{7}{3}\). Vậy \(\left(\dfrac{1}{3}+\dfrac{2}{3}\right)+\dfrac{4}{3}=\dfrac{1}{3}+\left(\dfrac{2}{3}+\dfrac{4}{3}\right)\)
Đề của anh bị sai mới đúng chứ ạ? Anh Đạt ghi là \(\left(\dfrac{2}{9}+\dfrac{5}{9}\right)+\dfrac{1}{9}\) chứ có phải \(\dfrac{2}{5}\) đâu ạ?
Tóm tắt
Rót: $\frac{2}{3}$ bình
Mỗi cốc: $\frac{1}{6}$bình
Rót được: ? cốc
Bài giải
Số cốc nước cam chị Yến rót được là:
$\frac{2}{3}:\frac{1}{6} = 4$ (cốc)
Đáp số: 4 cốc nước cam
Tóm tắt
Có: 60 người
Trẻ em: $\frac{3}{5}$số người
Người lớn: ? người
Cách 1:
Số trẻ em trong phòng chiếu phim là:
$60 \times \frac{3}{5} = 36$ (trẻ em)
Số người lớn trong phòng chiếu phim là:
60 – 36 = 24 (người lớn)
Đáp số: 24 người lớn
Cách 2:
Số người lớn trong phòng chiếu phim chiếm số phần là:
$1 - \frac{3}{5} = \frac{2}{5}$ (số người)
Số người lớn trong phòng chiếu phim là:
$60 \times \frac{2}{5} = 24$ (người lớn)
Đáp số: 24 người lớn
3 phút 20 giây = 200 giây
1 dm2 54 cm2>145cm2
105 dm2<1m250dm2
1 thế kỉ < 1000 năm
3 phút 20 giây = 3 x 60 + 20 (giây) = 200 (giây)
1dm2 54cm2 = 100 + 54 (cm2) = 154(cm2) > 145 (cm2)
105dm2 < 1m250dm2 = 100 + 50(dm2)= 150dm2
1 thế kỉ = 100 năm < 1000 năm
3 phút 20 giây = 200 giây
2 tạ 54 kg = 254 kg > 245 kg
105 yến = 1 tấn 5 yến < 1 tấn 50 yến
1 thế kỉ = 100 năm < 1000 năm
a) $\frac{{14}}{{18}}:\frac{8}{9} = \frac{7}{9}:\frac{8}{9} = \frac{7}{9} \times \frac{9}{8} = \frac{{63}}{{72}} = \frac{7}{8}$
b) $\frac{9}{6}:\frac{3}{{10}} = \frac{3}{2}:\frac{3}{{10}} = \frac{3}{2} \times \frac{{10}}{3} = \frac{{30}}{6} = 5$
c) $\frac{4}{5}:\frac{{10}}{{15}} = \frac{4}{5}:\frac{2}{3} = \frac{4}{5} \times \frac{3}{2} = \frac{{12}}{{10}} = \frac{6}{5}$
d) $\frac{1}{6}:\frac{{21}}{9} = \frac{1}{6}:\frac{7}{3} = \frac{1}{6} \times \frac{3}{7} = \frac{3}{{42}} = \frac{1}{{14}}$
a) cặp cạnh vuông góc là: BA,EA.
cặp cạnh song song là: AB,ED.
mik chỉ bt như vậy thôi mong bạn tick cho mik.
nhờ cô và các bạn làm cho cho mình nhé mình đang gấp làm trong hôm nay nhe mình nhờ cô và các bạn ạ
Bài 5: Số tiền để dành chiếm:
\(1-\frac13-\frac15-\frac16=\frac{30}{30}-\frac{10}{30}-\frac{6}{30}-\frac{5}{30}=\frac{9}{30}=\frac{3}{10}\) (tổng số tiền)
Số tiền lương mỗi tháng của công nhân đó là:
\(2400000:\frac{3}{10}=2400000\times\frac{10}{3}=8000000\) (đồng)
Bài 4:
Nếu viết thêm số 5 vào bên phải số ban đầu thì ta sẽ được số mới bằng 10 lần số ban đầu+5
Tổng của số mới và số ban đầu là 2227 nên ta có:
10 lần số ban đầu+5+số ban đầu=2227
=>11 lần số ban đầu=2222
=>Số ban đầu là 2222:11=202
Bài 3:
Nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên phải số đó thì số mới=10 lần số cũ+2
Số mới lớn hơn số cũ là 1820 đơn vị nên ta có:
số mới-số cũ=1820
=>10 lần số cũ+2-số cũ=1820
=>9 lần số cũ=1818
=>Số cũ là 1818:9=202
Vậy: Số ban đầu là 202
Bài 2:
Nếu viết thêm số 0 vào bên phải số ban đầu thì số đó tăng thêm 10 lần
Số mới-số cũ=315
=>10 lần số cũ-số cũ=315
=>Số cũ=315:9=35
Vậy: Số cần tìm là 35
Bài 1:
Nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên trái một số có 2 chữ số thì số mới=200+số cũ
số mới gấp 5 lần số đã cho nên ta có:
200+số ban đầu=5 lần số ban đầu
=>4 lần số ban đầu là 200
=>Số ban đầu là 200:4=50
Bài 1:
a: \(\frac{x}{17}=\frac{60}{204}\)
=>\(\frac{x}{17}=\frac{60:12}{204:12}=\frac{5}{17}\)
=>x=5
b: \(\frac{10}{x}=\frac{15}{6}\)
=>\(\frac{10}{x}=\frac52\)
=>\(\frac{10}{x}=\frac{10}{4}\)
=>x=4
c: \(\frac25+x:\frac13=\frac{32}{5}\)
=>\(x:\frac13=\frac{32}{5}-\frac25=\frac{30}{5}=6\)
=>\(x=6\times\frac13=2\)
d: \(\frac23<\frac{x}{6}<1\)
=>\(\frac46<\frac{x}{6}<\frac66\)
=>4<x<6
=>x=5
Bài 2:
Số đường lấy ra lần thứ hai chiếm:
\(\frac13\times\frac34=\frac14\) (tổng số đường)
Số đường còn lại chiếm:
\(1-\frac13-\frac14=\frac{5}{12}\) (tổng số đường)
Số đường còn lại là:
\(\frac{101}{2}\times\frac{5}{12}=\frac{505}{24}\left(\operatorname{kg}\right)\)
Bài 3:
Gọi số cần tìm là X
Tử số sau khi cộng thêm X đơn vị là X+14
Mẫu số sau khi cộng thêm X đơn vị là X+26
Phân số mới có giá trị là 6/9=2/3 nên ta có:
\(\frac{X+14}{X+26}=\frac23\)
=>\(3\times\left(X+14\right)=2\times\left(X+26\right)\)
=>\(3\times X+42=2\times X+52\)
=>X=52-42=10
vậy: Số cần tìm là 10
Bài 4:
Gọi số cần tìm là X
Tử số sau khi trừ đi X đơn vị là 15-X
Mẫu số sau khi cộng thêm X đơn vị là 17+X
Phân số mới có giá trị bằng 1/3 nên ta có:
\(\frac{15-X}{17+X}=\frac13\)
=>\(3\times\left(15-X\right)=17+X\)
=>\(45-3\times X=17+X\)
=>\(4\times X=28\)
=>X=28:4=7
vậy: Số cần tìm là 7
a) Hình vẽ gồm 14 phần bằng nhau, có 9 phần được tô màu.
Vậy phân số chỉ số phần đã tô màu là\(\dfrac{9}{14}\) => Chọn C
b) Ta thấy, trong mỗi hình đều có 15 con ếch.
số con ếch là 15×\(\dfrac{3}{5}\) =9 (con ếch)
Ta thấy: Hình B có 9 con ếch được tô màu.
Vậy đã tô màu \(\dfrac{3}{5}\) số con ếch của hình B.
c
b