![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
NN
4
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
16 tháng 2 2016
\(\frac{9}{4}+\frac{17}{6}=\frac{27}{12}+\frac{34}{12}=\frac{27+34}{12}=\frac{61}{12}\)
HG
4
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
9 tháng 2 2019
Ta có : \(\frac{30}{42}=\frac{5}{7}\); \(\frac{27}{36}=\frac{3}{4}\)
=> Hai phân số trên ko bằng nhau
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
27 tháng 11 2021
246 x 81 + 246 x 20 - 246
= 246 x (81 + 20 - 1)
= 246 x 100
= 24600
HT và $$$
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
LV
3 tháng 12 2017
Khối lớp 4 có số hàng là:
162 : 9=18 (hàng)
Khối lớp 5 có số hàng là :
144 : 9=16 (hàng)
Cả hai khối xếp thành số hàng là
16+18=34( hàng)
LV
3 tháng 12 2017
CÁCH 2 là
Cả hai khối có soos học sinh là:
162+144=306 (h/s)
Cả hai khố xếp thành số hàng là :
306 : 9=34 ( hàng)
= 877 ( dư 3 )
=8773,88888889 em nhé