K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

18 tháng 12 2019

1)

  • Chăm chỉ làm bài về nhà
  • Trên lớp chú ý nghe giảng, không hiểu thì hỏi bài cô giáo và bạn bè.
  • Ngoài làm Bài đã giao thì còn làm them Bài ở sách giáo khoa, sách nâng cao.
  • 2)
  • Chăm chỉ làm bài về nhà
  • Trên lớp chú ý nghe giảng, không hiểu thì hỏi bài cô giáo và bạn bè.
  • Ngoài làm Bài đã giao thì còn làm them Bài ở sách giáo khoa, sách nâng cao.
18 tháng 12 2019

Câu 1.

- Theo em, bạn Nam cần phải mượn vở ghi của các bạn trong lớp để chép lại bài đầy đủ và cố gắng làm bài. Nếu không hiểu thì nên hỏi bài thầy cô và các bạn trong lớp.

- Nếu em là bạn cùng lớp với Nam, em có thể sẽ giảng lại bài cho bạn, hướng dẫn bạn làm bài để bạn có thể bắt kịp chương trình trên lớp.

Câu 2. Những việc em đã vượt khó trong học tập là:

- Chăm chỉ làm bài tập cô giáo giao về nhà.

- Học nhóm cùng các bạn để hỗ trợ nhau giải bài tập khó.

- Trên lớp chú ý nghe giảng, không hiểu thì hỏi bài cô giáo và bạn bè.

- Học và làm thêm các dạng bài tập ở trong sách nâng cao.

2 tháng 12 2016

Việc làm của bạn Liên là sai. Nếu bạn ấy là 1 học sinh giỏi thì bạn ấy còn phải có trách nhiệm và nhiem vụ vậy mà bạn ấy lại vờ ốm để ở nhà để tránh gây ảnh hương đến học tập của mk .

Nếu em là bn của Liên em sẽ khuyên bạn ấy là bn ạ, mk biết bn là 1 học sinh giỏi, nhưng mk ns bn nghe nè. là một học sinh giỏi chúng ta đâu phải chỉ có học giỏi ko đâu mà chúng ta còn phải tham gia các hoạt động trên lớp nữa... và nhất là các dịp lể về quân đội thì mình nên đi chứ chúng mình phải đi và thắp nhang, dọn dẹp để cảm ơn và tưởng nhớ đến các ng chiến sĩ ấy giúp chúng ta có 1 cuộc sống tốt đẹp như hôm nay. hoặc ko vì dịp lễ nào hết nhưng mk vẫn tham gia, thì ms có trách nhiệm tốt.

3 tháng 12 2016

bạn làm ơn ghi chữ đoàng hoàng đừng viết tắt

Câu 15: Em hãy kể ít nhất hai quyền cụ thể trong nhóm quyền sống còn, nhóm quyền phát triển? Câu 16 :Q là một học sinh chăm ngoan. Nhà Q rất khó khăn, sau Q còn có hai em sinh đôi. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, bố thì cũng đau ốm luôn. Q có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và chăm sóc em. a) Nếu là Q, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào? b) Em và các bạn trong...
Đọc tiếp

Câu 15: Em hãy kể ít nhất hai quyền cụ thể trong nhóm quyền sống còn, nhóm quyền phát triển? Câu 16 :Q là một học sinh chăm ngoan. Nhà Q rất khó khăn, sau Q còn có hai em sinh đôi. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, bố thì cũng đau ốm luôn. Q có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và chăm sóc em. a) Nếu là Q, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào? b) Em và các bạn trong lớp sẽ làm gì để giúp đỡ bạn khắc phục khó khăn, tiếp tục đến lớp học? Câu 17 Tình huống: T và H ở cạnh nhà nhau. Do nghi ngờ H nói xấu mình, T đã chửi H và còn rủ anh trai đánh H. Hỏi: Theo em T đã vi phạm điều gì? Trong trường hợp đó, Hải có thể có những cách ứng xử nào? Cách ứng xử nào là tốt nhất?

 
1
25 tháng 5 2021

C 15 : 

+ Quyền được sống còn: bao gồm quyền của trẻ em được sống cuộc sống bình thường và được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển thể chất…

   + Quyền được phát triển: gồm những điều kiện để trẻ em có thể phát triển đầy đủ nhất về cả tinh thần và đạo đức, bao gồm việc học tập, vui chơi,…

C 16 :

a, Trong thời gian đó em chấp nhận nghỉ học để đi làm phụ bố kiếm tiền nuôi các em. Những lúc ở nhà hay rảnh rồi em sẽ tự học ở nhà. Ban ngày, em có thể đi làm kiếm tiền, ban đêm có thể nhờ bạn bè giảng dạy hoặc xin học vào các lớp tình thương, lớp học miễn phí của các bạn sinh viên, thầy cô giáo để biết thêm kiến thức.

b, Sẽ kêu gọi các bạn ủng hộ gđ Q, thường xuyên đến thăm hỏi nhà Q và cho bạn mượn vở trên lớp

C 17 :

a/

∗ Trong tình huống trên , T là người vi phạm pháp luật

∗ Vi phạm điều : vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe....

b/

∗ Theo em , trong trường hợp đó H nên có cách ứng xử :

− Tạm thời chạy ra chỗ đông người ( hoặc chạy ra chỗ có người lớn để giải quyết )

− Giải thích cho bạn hiểu : Đấy chỉ là sự nghi ngờ , bạn không biết rõ sự thật . Kể cả có nói xấu bạn thì bạn cũng nên từ từ giải quyết , không nên có những hành vi xúc phạm người khác

− Thuyết phục bạn : Bỏ ngay hành động và nên bình tĩnh , không nóng nảy , chuyện gì cũng nên từ từ giải quyết . Chuyện gì chưa biết rõ sự thật thì không nên quyết định

7 tháng 10 2021

Khuyên nhủ bạn , giúp đỡ bạn trong chuyện học hành

7 tháng 10 2021

Bài tham khảo của tus ạ :

Em sẽ an ủi bạn và mua bánh cho bạn để an ủi

1/ Thế nào là truyền thống gia đình, dòng họ? Kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết? Truyền thống gia đình dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta? Chúng ta phải làm gì để giữ gìn phát huy các truyền thống đó?2/ Hãy nêu 5 biểu hiện của yêu thương con người và 5 biểu hiện chưa yêu thương con người? Tình yêu thương con người có giá trị như thế nào trong đời sống?3/...
Đọc tiếp

1/ Thế nào là truyền thống gia đình, dòng họ? Kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết? Truyền thống gia đình dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta? Chúng ta phải làm gì để giữ gìn phát huy các truyền thống đó?

2/ Hãy nêu 5 biểu hiện của yêu thương con người và 5 biểu hiện chưa yêu thương con người? Tình yêu thương con người có giá trị như thế nào trong đời sống?

3/ Tính siêng năng, kiên trì được biểu hiện như thế nào trong học tập, lao động và trong đời sống? Siêng năng kiên trì có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?

Câu 2. Tình huống: ( làm bài)

1/TH1:Trong đợt hưởng ứng lời kêu gọi “Toàn dân đoàn kết ra sức phòng, chống dịch bệnh covid-19” của mặt trận Tổ quốc. ở thôn Mai, mọi người ủng hộ rất nhiều tiền mặt và nhu yếu phẩm. Riêng nhà Mai có hoàn cảnh khó khăn nên chỉ đóng góp được ít rau xanh( do mẹ Mai trồng được). Một số bạn thấy thế liền chỉ trích và cho rằng gia đình Mai không biết yêu thương và giúp đỡ người khác.

a, Em có nhận xét gì về việc làm của Mai.

b, theo em, ý kiến của các bạn Mai có đúng không? Vì sao?

2/TH2:Trong khu tập thể, bác Thu là một người khoẻ mạnh và tốt bụng. Nhưng trong một lần bị tai nạn giao thông, bác bị thương ở chân và từ đó bác phải đi tập tễnh. Một số trẻ con trong khu tập thể thường chế giễu, nhại dáng đi của bác và gọi bác là "bà chấm phẩy".

Câu hỏi :

1/ Em suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn nhỏ trong khu tập thể của bác Thu?

2/ Em sẽ góp ý cho các bạn ấy như thế nào ?

3/TH3: An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”.

Câu hỏi :Nếu em là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào ?

4/TH4:Tình huống: Giờ ra chơi, trong khi Tân đang mải đứng đá cầu ngoài sân trường thì có hai em học sinh lớp 6 chơi đuổi nhau, không may xô mạnh vào người Tân, khiến Tân bị ngã khá đau và quả cầu thì rơi xuống cống thoát nước.

Theo em, bạn Tân nên ứng xử như thế nào trong tình huống này để thể hiện tình yêu thương con người?

1
22 tháng 10 2021

Dài vậy sao trả lời hết hả bạn, cho từng câu thôi chứ

30 tháng 12 2021

Bình tĩnh suy nghĩ và đồng ý xuống sông tắm nếu như cả lớp đều tham gia.

30 tháng 12 2021

Từ chối lời đề nghị xuống sông tắm vì có nguy cơ xảy ra đuối nước.

 
18 tháng 2 2021

hành vi của nam và hải hoàn toàn trái ngược nhau , nếu nam luôn làm tốt tất cả mọi việc và thực hiện đúng nội quy thì hải lai là người thiếu kỉ luật , ko cố gắng trong việc học tập hoăc có thể đã chán ngán với việ đến trường .

nếu em là bn của hải , em sẽ lập 1 thời gian biểu thật tốt để bảo bn lm theo . trong trường hợp bn hải từ chối thì em sẽ phối hợp với cha mẹ bn ấy để giúp bn ấy học hành tiến bộ hơn

9 tháng 5 2021

Nếu là Nam thì trong thời gian đó em chấp nhận nghỉ học để đi làm phụ bố kiếm tiền nuôi các em. Những lúc ở nhà hay rảnh rồi em sẽ tự học ở nhà. Ban ngày, em có thể đi làm kiếm tiền, ban đêm có thể nhờ bạn bè giảng dạy hoặc xin học vào các lớp tình thương, lớp học miễn phí của các bạn sinh viên, thầy cô giáo để biết thêm kiến thức.

9 tháng 5 2021

Nếu là bạn của Nam thì seo ?

9 tháng 10 2021

- Nếu là các bạn Minh, Bình, Bảo em sẽ làm:

+ Minh: Em sẽ phụ bố mẹ trước, xong công việc e mới xin bố mẹ đi chơi với bạn.

+ Bình: Em sẽ vận động các bạn trong lớp cùng nhau chung tay giúp đỡ bạn Giang.

+ Bảo: Em sẽ từ chối lời mời của bạn Thảo và Quyền để dành số tiền đó cùng với bố mẹ ủng hộ cho các đồng bào ở vùng thiên tai lũ lụt.

- Em có thể làm để thể hiện tình yêu thương  con người ( đối với người thân trong gia đình, đối với bạn bè, đối với cộng đồng xã hội): em sẽ cố gắng học tập thật tốt để phụ giúp bố mẹ và sau này có thể giúp cho nước nhà, vâng lời thầy cô và bố mẹ, giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, giảng lại bài cho những bạn chưa hiểu…

26 tháng 12 2023

Em sẽ phụ mẹ nấu cơm và lấy nước cho bố uống trước, sau đó nếu còn thời gian em sẽ đi chơi cùng bạn bè để xả stress sau ngày học mệt mỏi.

. Em sẽ thể hiện sự yêu thương của mình như sau: Đối với bản thân em, em sẽ cố gắng chăm chỉ học tập, rèn luyện và phát triển bản thân; đối với ông bà, bố mẹ em sẽ hiếu thảo, chăm sóc ông bà và bố mẹ khi về già, luôn là việc tốt để họ luôn tự hào về em; đối với bạn bè và thầy cô em sẽ sống chan hòa, hòa đồng giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn, kính trọng thầy cô giáo; đối với xã hội em sẽ là một công dân có ích cho xã hội, chấp hành pháp luật và ủng hộ đồng bào ta nếu có xảy ra khó khăn như thiên tai, lũ lụt, hạn hán,....

19 tháng 12 2016

Lan là người không thân thiện, lạnh lùng với bạn cùng lớp và không sống chan hòa với mọi người xung quanh

Nếu là bạn cùng lớp em sẽ làm quen với bạn, rủ bạn chơi các trò chơi dân gian với các bạn khác. Luôn khuyên Lan phải tham gia các hoạt động của lớp,trường để có thể thân thiện hơn và biết nhiều điều hơn

 

19 tháng 12 2016

- Lan người không sống chan hòa với mọi người

- Tìm hiểu nguyên nhân .

- Tạo ra nhiều hội để trò chuyện, lôi kéo Lan tham gia

vào các hoạt động của lớp