Mình đoán rằng bạn hỏi về bài Nói và Nghe trang 54 Lớp 8 Tập 2 bộ sách KNTT đúng kh nhỉ? Vậy mình làm theo phán đoán của mình nha!
I. Tìm ý
1. Chọn vấn đề thảo luận: Chủ đề: “Nên hay không nên cấm học sinh sử dụng mạng xã hội?”
2. Tìm hiểu các quan điểm khác nhau
- Ý kiến đồng ý với việc cấm:
+ Học sinh có thể bị xao nhãng, ảnh hưởng đến việc học.
+ MXH có nhiều nội dung tiêu cực, không phù hợp với lứa tuổi học sinh.
+ Dễ bị ảnh hưởng bởi các xu hướng xấu, tin giả hoặc bắt nạt trực tuyến.
- Ý kiến phản đối việc cấm:
+ Mạng xã hội giúp học sinh kết nối, giao lưu, học hỏi kiến thức mới.
+ Có thể sử dụng mạng xã hội để học tập, trao đổi tài liệu với bạn bè.
+ Việc cấm hoàn toàn kh thực tế, thay vào đó cần hướng dẫn sử dụng đúng cách.
II. Dàn ý
1. Mở đầu
- Giới thiệu vấn đề: Có nên cấm học sinh sử dụng mạng xã hội hay không?
- Đề cập đến sự phổ biến của mạng xã hội trong đời sống hiện nay.
2. Thân bài
- Giải thích MXH là gì?
- Lợi ích của mạng xã hội:
+ Giúp kết nối bạn bè, trao đổi thông tin nhanh chóng.
+ Là nguồn tài liệu phong phú, hỗ trợ học tập.
+ Cung cấp thông tin, giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội.
- Hạn chế của mạng xã hội:
+ Gây mất tập trung, ảnh hưởng đến kết quả học tập.
+ Tiềm ẩn nhiều nguy cơ như lừa đảo, tin giả, bắt nạt trực tuyến.
+ Khiến học sinh phụ thuộc, giảm khả năng giao tiếp trực tiếp.
- Giải pháp hợp lý:
+ Kh nên cấm hoàn toàn, mà cần giáo dục học sinh sử dụng mạng xã hội đúng cách.
+ Học sinh cần quản lý thời gian hợp lý, không để mạng xã hội ảnh hưởng đến học tập.
+ Gia đình và nhà trường nên hướng dẫn, kiểm soát nội dung phù hợp.
3. Kết bài
- Khẳng định quan điểm: Kh nên cấm hoàn toàn, mà cần hướng dẫn sử dụng hợp lý.
- Kêu gọi học sinh sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có trách nhiệm.
III. Bài nói mẫu
Em xin kính chào thầy cô và các bạn! hoặc Kính thưa thầy/cô giáo và các bạn!
Em tên là ..... Hôm nay, em xin trình bày quan điểm của mình về một vấn đề rất quen thuộc trong đời sống: Có nên cấm học sinh sử dụng mạng xã hội hay không?
Trước hết, mạng xã hội là một công cụ giúp giới trẻ tiếp cận thông tin một cách nhanh chóng và dễ dàng. Các nền tảng như Facebook, Instagram, TikTok, Twitter,… đã tạo ra không gian để chia sẻ và lan truyền thông tin một cách toàn cầu chỉ trong vài giây. Nhờ đó, giới trẻ có thể nắm bắt những sự kiện nổi bật, xu hướng mới và kiến thức đa dạng trên nhiều lĩnh vực. (Ví dụ, trong thời gian dịch bệnh Covid-19 bùng phát, mạng xã hội đã trở thành kênh truyền tải thông tin hữu ích về tình hình dịch bệnh, các biện pháp phòng tránh và cách thức tự bảo vệ sức khỏe.)
Như chúng ta đã biết, mạng xã hội ngày càng phổ biến và trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống. Tuy nhiên, nó cũng gây ra nhiều tranh cãi về lợi ích và tác hại đối với học sinh.
Trước hết, mạng xã hội có nhiều lợi ích. Nó giúp chúng ta kết nối với bạn bè, trao đổi thông tin và tìm kiếm tài liệu học tập. Nhiều nhóm học tập trực tuyến đã giúp học sinh trao đổi bài vở, học hỏi lẫn nhau. Ngoài ra, mạng xã hội cũng là một kênh để cập nhật tin tức và mở rộng hiểu biết về thế giới.
Tuy nhiên, nếu không sử dụng đúng cách, mạng xã hội có thể gây ra nhiều tác hại. Nhiều bạn mải mê lướt mạng mà quên mất nhiệm vụ học tập. Ngoài ra, các nội dung tiêu cực, tin giả hay hành vi bắt nạt trực tuyến cũng có thể ảnh hưởng xấu đến tâm lý học sinh.
Vậy chúng ta nên làm gì? Theo em, không nên cấm hoàn toàn mạng xã hội, vì đây là một công cụ hữu ích. Thay vào đó, chúng ta cần học cách sử dụng nó một cách thông minh. Học sinh nên biết kiểm soát thời gian sử dụng, không để mạng xã hội ảnh hưởng đến việc học. Nhà trường và gia đình cũng cần hướng dẫn, giúp học sinh tiếp cận thông tin một cách an toàn.
Tóm lại, mạng xã hội có hai mặt: nếu sử dụng đúng cách, nó sẽ mang lại nhiều lợi ích; nhưng nếu lạm dụng, nó có thể gây hại. Vì vậy, thay vì cấm đoán, chúng ta nên học cách sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có trách nhiệm.
Những gì em vừa chỉ ra, chỉ là một trong số những khía cạnh rất nhỏ mà MXH tác động đối với cuộc sống con người. Em hi vọng tất cả chúng ta sẽ đủ tỉnh táo để nhận thức và ứng dụng MXH một cách hợp lí trong đời sống.
Em xin cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe! Mong thầy/cô và các bạn sẽ có những góp ý và nhận xét để buổi thảo luận của chúng ta dc sôi nổi hơn!
#ngophuongloan(chipcuti)
Chúc bạn học tốt hjhj!!

Câu "Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiệm" có 6 từ ghép: thềm lăng, vạn tuế, đoàn quân, trang nghiêm, danh dự, tượng trưng.
#ngophuongloan(chipcuti)
Chúc bạn học tốt hjhj!!

Bạn tham khảo thôi nhé, mình có làm sai thì thông cảm nha!
Câu 1: PTBĐ chính dc sử dụng trong văn bản: Nghị luận
Câu 2. Vấn đề dc đặt ra trong VB là tầm quan trọng của việc ghi chép lại ý tưởng, tránh lãng phí những suy nghĩ sáng tạo.
Câu 3. Tác giả bài viết khuyến cáo cta kh nên tin tưởng vào não bộ chúng ta vì:
+ nó kh thể ghi nhớ tất cả mọi thứ một cách hoàn hảo.
+ những ý tưởng đột nhiên loé lên trong đầu, dù là có tuyệt vời đến mấy thì ta cũng kh thể nhớ hết chúng dc nếu kh dc ghi chép lại.
Câu 4. Trong VB, để có thể trở thành một người thành công, tác giả bài viết đã đưa ra những lời khuyên:
+ Luôn ghi lại ý tưởng ngay khi chúng xuất hiện, dù bạn nghĩ rằng mình có thể nhớ.
+ Kh vội vàng sắp xếp thông tin mà hãy để ý tưởng phát triển tự nhiên.
+ Xem lại và chọn lọc ý tưởng thường xuyên để tìm ra những điều hữu ích nhất.
+ Sử dụng công cụ hỗ trợ như sổ tay, ứng dụng ghi chú để lưu trữ ý tưởng một cách hiệu quả.
Câu 5. Cách lập luận của tác giả rất chặt chẽ, logic và dễ hiểu. Tác giả bài viết đã sử dụng nhiều ví dụ thực tế giúp cho bài đọc rất thuyết phục đối với ng đọc, ng nghe và cách diễn đạt gần gũi khiến nội dung trở nên hấp dẫn hơn.
#ngophuongloan(chipcuti)

Núi nào xanh mát bóng thông
Xứ Huế mộng mơ, để lòng vấn vượng?
Là Núi Ngự
Chúc bạn học tốt hjhj!! #npl(chipcuti)

Ngày xưa, nhiều nước tranh nhau xâm chiếm Việt Nam vì:
- Vị trí địa lý chiến lược:
+ Việt Nam nằm ở Đông nam á, có bờ biển dài và giáp với nhiều tuyến đường hàng hải quan trọng
+ Điều này giúp Việt Nam trở thành điểm trung chuyển thuận lợi cho thương mại và quân sự, thu hút sự quan tâm của các nước muốn mở rộng lãnh thổ
- Tài nguyên phong phú:
+ Việt Nam có đất đai màu mỡ, thuận lợi cho nông nghiệp với nhiều sản vật quý như lúa gạo, cao su, than đá, gỗ, hương liệu…
+ Ngoài ra, khoáng sản như than, dầu khí và kim loại cũng là mục tiêu khai thác của các nước thực dân
- Thị trường tiềm nawng
+ Dưới thời phong kiến, Việt Nam có nền kinh tế tự cung tự cấp nhưng cũng là thị trường tiêu thụ hàng hóa lớn.
+ Khi chủ nghĩa tư bản phát triển, các nước phương Tây muốn chiếm Việt Nam để bán hàng hóa và thu lợi nhuận
- Để mở rộng thuộc địa
+ Vào thế kỷ 19, nhiều nước phương Tây như Pháp, Anh đẩy mạnh việc chiếm thuộc địa để mở rộng lãnh thổ, khai thác tài nguyên và củng cố vị thế.
+ Việt Nam, với vị trí và tài nguyên quan trọng, trở thành mục tiêu của Pháp trong quá trình bành trướng ở Đông Dương.
- Yếu tố chính trị và quân sự
+ VN từng là cửa ngõ giúp kiểm soát cả khu vực Đông nam á. Vì thế, nước nào chiếm được Việt Nam sẽ có lợi thế về quân sự
+ Ngoài ra, sự suy yếu của triều đình phong kiến Việt Nam cũng khiến các nước ngoại bang dễ dàng can thiệp và xâm chiếm

Như vậy, Việt Nam trở thành mục tiêu tranh giành của nhiều thế lực vì vị trí địa lý, tài nguyên giàu có và giá trị chiến lược quan trọng trong khu vực. #ngophuongloan(chipcuti)
Chúc bạn học tốt hjhj!!

Sự việc cho thấy Vua Lý Thái Tông luôn chăm lo đến đời sống của người dân là: Vào năm 1044 khi cả nước có một vụ mùa lớn, ông đã ban lệnh giảm một nửa tiền thuế cho nhân dân cả nước.
Chúc bạn học tốt hjhj!!

Câu “Cái tháp cao nào cũng phải bắt đầu xây từ mặt đất lên…” ý nói: muốn làm được việc lớn thì phải biết làm tốt những việc nhỏ.
Chúc bạn học tốt!!

Hải Thượng Lãn Ông , tên thật là Lê Hữu Trác (1720-1791) , là một đại danh y, danh nhân văn hoá thế giới. Ông đã để lại cho hậu thế một khối di sản văn hoá đồ sộ , tiêu biểu là nhiều tác phẩm quan trọng , điển hình là bộ sách "Hải Thượng Y tông tâm lĩnh".
Chúc bạn học tốt!!

Nhà trình tường là kiểu nhà phổ biến ở vùng miền núi phía Bắc nước ta, ngoài loại nhà sàn Mường, Thái, Tày thường gặp.
Chúc bạn học tốt!!

1. I feel dizzy if I see blood.
2. Water evaporates if you boil it.
3. It's not matter if John comes late.
4. I am happy if Jack visits me regularly.
5. If I don't get home on time, my dad shouts at me.
6. If you heat ice, it melts.
7. Does your dog answer if you call him?
8. If you smoke often, your skin ages more quickly.
9. Sam feels sleepy if it rains.
10. If our children don’t play soccer, they get overweight.
    Lưu ý: Bạn có thể thay if = when hoặc whenever mà câu k thay đổi nghĩa nhé!
    Chúc bạn học tốt!!