• How old are you?
• I'm fifteen years old.
• My name is Linh.
• We are fine, thank you.
• I'm Hanh and I am fine.
• I'm fine, thank you.
• She is eleven years old.
• Nam is fine.
• I am Thanh, and this is Phong.
• Hoa and Mai are eleven.

1 you are => are you

2 fiveteen => fifteen

3 are => is

4 am => are

5 am is => am

• name/ your/ what/ is? → What is your name?
• am/ Lan/ I. → I am Lan.
• Phong/ is/ this? → Is this Phong?
• today/ how/ you/ are? → How are you today?
• thank/ are/ you/ fine/,/ we. → We are fine, thank you.
• is/ Lan/ Hoa/ and/ am/ this/ I → This is Hoa and I am Lan.
• Ann/ am/ hello/ I. → Hello, I am Ann.
• this/ Mai/ her/ is/ name/ is/ my/ mom. → This is my mom. Her name is Mai.
• eighteen/ they/ old/ years/ are. → They are eighteen years old.
• not/ he/ is/ today/ fine → He is not fine today.

1 What is your name?

2 I am Lan

3 Is this Phong?

4 How are you today?

5 We are fine, thank you

Bài 1: Chuyển các câu sau sang dạng nghi vấn

1. It is a pen. → Is it a pen?
2. Nam and Ba are fine. → Are Nam and Ba fine?
3. They are twenty. → Are they twenty?
4. I am Thu. → Are you Thu? (Khi chuyển sang câu hỏi cho người khác, "I" thường được đổi thành "you")
5. We are eighteen. → Are you eighteen? (Tương tự, "We" thường được đổi thành "you" khi hỏi)
6. She is Lan. → Is she Lan?

1 Is it a pen?

2 Are Nam and Ba fine?

3 Are they twenty?

4 Are you Thu?

5 Are you eighteen?

6 Is She Lan?

Quá trình hình thành sâu bướm là một trong những giai đoạn của chu kỳ sống của côn trùng (cụ thể ở đây là loài bướm). Quá trình này được gọi là biến thái hoàn toàn (hay còn gọi là biến thái phức tạp) vì con bướm trải qua nhiều giai đoạn phát triển rất khác nhau từ trứng đến trưởng thành.

Các giai đoạn hình thành sâu bướm (biến thái hoàn toàn):

1. Giai đoạn trứng

• Trứng là giai đoạn đầu tiên trong chu kỳ sống của bướm.
• Con bướm cái đẻ trứng vào lá cây hoặc các vật chủ thích hợp. Mỗi loài bướm có một loại cây ưa thích để đẻ trứng, vì ấu trùng (sâu) sẽ ăn lá cây này khi nở ra.

2. Giai đoạn ấu trùng (Sâu bướm)

• Ấu trùng chính là sâu bướm mà bạn thường thấy. Sau khi trứng nở ra, ấu trùng là con bướm non đang trong quá trình phát triển.
• Sâu bướm ăn lá cây (thường là cây mà mẹ bướm đã đẻ trứng lên đó) để lớn nhanh. Trong giai đoạn này, sâu bướm có thể thay da nhiều lần, mỗi lần thay da là một sự trưởng thành.
• Sâu bướm có thể ăn rất nhiều để tích lũy năng lượng cho giai đoạn tiếp theo.

3. Giai đoạn nhộng (Cái kén)

• Khi sâu bướm đủ lớn, chúng sẽ bắt đầu tìm một nơi an toàn để biến thành nhộng (hoặc kén).
• Trong quá trình này, sâu bướm tạo một lớp kén bao quanh cơ thể của mình. Bên trong kén, cơ thể sâu bướm dần dần chuyển hóa thành con bướm.
• Nhộng là giai đoạn trung gian giữa sâu bướm và bướm trưởng thành. Lúc này, sâu bướm không ăn và không di chuyển nữa. Quá trình biến hình trong kén là một phép màu của thiên nhiên, khi tế bào của sâu bướm thay đổi thành hình dạng của con bướm.

4. Giai đoạn bướm trưởng thành

• Sau một thời gian, con bướm trưởng thành thoát ra khỏi kén. Khi đó, cánh bướm còn ướt và mềm, cần thời gian để khô và cứng lại.
• Khi cánh đã khô, con bướm có thể bay đi để tìm bạn tình và tiếp tục sinh sản, bắt đầu lại chu kỳ với việc đẻ trứng.

Tóm tắt các giai đoạn:

1. Trứng → 2. Sâu bướm (Ấu trùng) → 3. Nhộng (Kén) → 4. Bướm trưởng thành

Ví dụ về một loài bướm điển hình:

• Bướm đêm: Con bướm đêm có thể đẻ trứng lên lá cây, sau đó ấu trùng nở ra và trở thành sâu bướm. Sâu bướm này sẽ ăn lá cây để lớn lên, rồi biến thành nhộng trong kén, cuối cùng trở thành bướm trưởng thành.

Nếu bạn có câu hỏi thêm về sự phát triển của loài bướm hay các loài côn trùng khác, mình sẵn sàng giải thích thêm nhé! 🌸🦋

41875 = 4. 10\(^4\) + 1.10\(^3\) + 8.10\(^2\) + 7.10 + 5.10\(^0\)

Việc học sinh tiểu học sử dụng điện thoại để chơi game mà không chú tâm vào học hành là một vấn đề đáng lo ngại. Ở độ tuổi này, các em cần được định hướng đúng đắn để phát triển trí tuệ, nhân cách và thói quen học tập tốt. Tuy nhiên, nhiều em lại dành quá nhiều thời gian vào điện thoại, sa đà vào trò chơi, dẫn đến lơ là việc học, ảnh hưởng đến kết quả học tập và sức khỏe. Việc sử dụng điện thoại không kiểm soát còn dễ khiến học sinh tiếp xúc với nội dung không phù hợp, ảnh hưởng xấu đến tâm lý và hành vi. Em nghĩ rằng, cha mẹ và thầy cô cần quan tâm, hướng dẫn các em sử dụng điện thoại đúng cách, kết hợp giữa học tập và giải trí lành mạnh, để các em có một môi trường phát triển toàn diện hơn.

Văn bản nào

là cái gì vậy trời :0

đây tiếng anh lớp 3 á?

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

của em ko có phần trăm\☹

bài văn hay đoạn văn?

https://thuvienphapluat.vn/viec-lam/giao-duc/viet-doan-van-ngan-tu-7-den-9-cau-ta-mot-do-vat-em-thuong-dung-khi-di-hoc-giao-vien-lop-3-can-dap-ung-nhung-tieu-chuan-dao-duc-nghe-nghiep-nao-15855.html#:~:text=M%E1%BB%97i%20ng%C3%A0y%20%C4%91%E1%BA%BFn,%C4%91%C6%B0%E1%BB%9Dng%20h%E1%BB%8Dc%20t%E1%BA%ADp.